Page 122 - EBOOK BALL HANDLING_LENGKAP A-E

UNIVERSITAS SILIWANGI DIDAKTIK METODIK BOLA BASKET

3) Presensi

Mengecek kehadiran peserta didik dan menanyakan keadaan
kesehatanpesertadidik secaraumum

4) Apersepsi

Gurumembukapelajaranuntukmembangkitkanmotivasipeset
adidikdengancara:

a) Mengajukan pertanyaan yang terkait dengan materi yang akan
dipelajariguna mengetahui seberapa jauh kompetensi awal peserta

didik pada
materiyangakandipelajarisekaligusuntukmengaitkanmateripengeta

huansebelumnya dengan materiyangakan dipelajari

b) Menjelaskantujuanpembelajarandancakupanmateriyangakandipelajari

5) Pemanasan

Pemanasanyangdilakukanadalahpermaianankucing-
kucinganmenggunakan lemparan setinggi dada dan dribbling di tempat.

Aturan mainnyaadalah dari seluruh siswa tersebut ada salah satu siswa
yang menjadi kucing

dansiswalainnyamenguasaibola.Kucingbertugasuntukmerebutbolayangs

edang

di kuasai oleh lawannya, sedangkan siswa lainnya harus berusaha
melakukanpenguasaanboladenganbaikdanberusahamengumpanketemann

yahanyadengan lemparan setinggi dada, boleh dribbling saat di rebut

lawan dan boleh
didribblesebanyak3kalilaludioperkankekawanlainnya,jikalebihsaatmendr

ibblebolamakasiswatersebutmenjadipenjagamenggantikanpenjagayang
berjaga sebelumnya dan Apabila kucing berhasil merebut bola, maka

siswayangbolanyaberhasildirebut gantianmenjadi kucing,begitu
seterusnya.

122
DIDAKTK METODIK BOLA BASKET