Page 14 - งานนำเสนอ PowerPoint
P. 14

สรุป











                                                                                                                                                                     ึ
                           จะเหนว่าการให้การปรกษามีขั นตอนและต้องใช้หลักวชาการ ดังนั นจงจ าเปนที่
                                                                                                                                      ิ
                                                                         ึ
                                     ็
                                                                                                                                                                                 ็
                                                                                                                                                                                     ื่
                                                                   ้
                               ึ
                                                                                                                                                                       ิ
        ผู้ให้การปรกษาต้องมีความรูและสามารถในการใช้ทักษะต่างๆ อย่างมีประสิทธภาพเพอ
                                                                                                                                          ั
                                                           ึ
        เอออ านวยให้ผู้รับการปรกษาได้ใช้ศักยภาพของตนในการแก้ไขปญหาได้อย่างเหมาะสม
            ื

                                                           ิ
                                                                               ็
                                                                        ึ
        ทักษะการปรกษาเชิงจตวทยา จงเปนส่วนประกอบส าคัญส าหรับกระบวนการปรกษาเชิง
                                  ึ
                                                     ิ
                                                                                                                                                                           ึ
                                                                                                                                                ิ
                                                                                                                                          ิ
           ิ
                                                                                                                       ึ
                                                                                          ึ่
        จตวทยาด าเนินไปอย่างมีประสิทธภาพ ซงทักษะการปรกษาเชิงจตวทยาเบองต้นที่ผู้ที่ไม่ได้
                                                                                                                                                             ื
                 ิ
                                                                            ิ
                                                                                                                                                                  ี
                                        ิ
                                  ิ
        จบทางด้านจตวทยาการปรกษาโดยตรง สามารถที่จะฝกฝนใช้ได้ ท าให้นักเรยนที่ได้รับ
                                                                ึ
                                                                                                                       ึ
                       ึ
        การปรกษาเกิดความมั่นใจในตนเอง และรับรูว่าตนมีศักยภาพที่จะแก้ปญหาหรอพัฒนา
                                                                                                   ้
                                                                                                                                                      ั
                                                                                                                                                                       ื
        ตนเองได้
   9   10   11   12   13   14   15