Page 61 - Workshop Terbimbing

Lampiran 3

6. Proses pembelajaran harus menghasilkan apa yang harus dikuasai peserta didik. Hal ini
mengandung makna bahwa pembelajaran harus...
a. Aktif
b. Kreatif
c. Efektif
d. Inovatif
e. menyenangkan

7. Suasana berikut menggambarkan kegiatan pembelajaran yang menerapkan pendekatan
PAKEM, kesuali...
a. Guru menggunakan berbagai alat bantu dan berbagai cara dalam membangkitkan
semangat, termasuk menggunakan lingkungan sebagai sumber belajar untuk
menjadikan pembelajaran menarik, menyenangkan, dan cocok bagi peserta didik.
b. Guru mengatur kelas dengan memajang buku-buku dan bahan belajar yang lebih
menarik dan menjadikan pojok baca.
c. Guru menerapkan cara mengajar yang lebih kooperatif dan interaktif, termasuk cara
belajar kelompok.
d. Peserta didik terlibat dalam kegiatan belajar yang mengembangkan pemahaman dan
kemampuan mereka dengan penekanan pada belajar melalui kegiatan mendengarkan
kegiatan penjelasa guru.
e. Kegiatan pembelajaran terpusat pada peserta didik (student center learning)

8. Dalam penerapan PAKEM, salah satu kemampuan guru yang diharapkan adalah mampu
merancang dan mengelola KBM yang mendorong peserta didik untuk berperan aktif dalam
pembelajaran. Kegiatan pembelajaran di kelas yang sesuai dengan kemampuan tersebut
adalah, kecuali...
a. Diskusi kelompok
b. Ceramah
c. Memecahkan masalah
d. Percobaan
e. Discovery

9. Tujuan yang ingin dikembangkan guru adalah memberikan kesempatan kepada peserta
didik untuk mengembangkan keterampilan. Kegiatan pembelajaran yang cocok dengan
tujuan tersebut adalah ...
a. Diskusi
b. Study kepustakaan
c. Percobaan
d. Ceramah
e. Discovery

10. Pada dasarnya anak memeliki rasa ingin tahu dan berimajinasi. Kedua hal tersebut
merupakan modal dasar bagi berkembangnya kemampuan berpikir kritis dan kreatif. Hal
tersebut mengandung makna bahwa dalam penerapan PAKEM harus memperhatikan ...
a. Memiliki sifat yang dimiliki peserta didik
b. Mengenal peserta didik secara perseorangan
c. Memanfaatkan perilaku peserta didik dalam pengorganisasian belajar
d. Mengemabangkan kemampuan berpikir kritis, kreatif, dan kemampuan memecahkan
masalah
e. Mengikutsertakan peserta didik dalam kegiatan pembelajaran