Page 170 - Buku Pedoman Guru 1516
P. 170
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
SATUAN PENDIDIKAN : SMAN 5 PANDEGLANG
MATA PELAJARAN : FISIKA
KELAS, PROGRAM : XI, ILMU ALAM
TAHUN PELAJARAN : 2015/2016
SEMESTER : GANJIL
ALOKASI WAKTU : 10 JP (10 X 45 MENIT)
Standar Kompetensi
Menganalisis gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik.
Kompetensi Dasar
Menganalisis keteraturan gerak planet dalam tata surya berdasarkan hukum-hukum
Newton
Indikator Pencapaian Kompetensi
⚫ Menganalisis hubungan antara gaya gravitasi dengan massa benda dan jaraknya.
⚫ Menghitung resultan gaya gravitasi pada benda titik dalam suatu sistem.
⚫ Membandingkan percepatan gravitasi dan kuat medan gravitasi pada kedudukan
yang berbeda.
⚫ Menganalisis gerak planet dalam tata surya berdasarkan hukum Kepler.
A. Tujuan Pembelajaran
⚫ Melalui diskusi peserta didik dapat menjelaskan perilaku tarik-menarik antar benda
bermassa dalam suatu hukum universal gravitasi Newton dengan benar secara
demokrasi, hati-hati dan kerja keras
⚫ Melalui diskusi peserta didik dapat menyebutkan faktor yang mempengaruhi besar
dan arah kuat medan gravitasi dengan benar secara teliti, hati-hati dan kerja keras
⚫ Melalui diskusi peserta didik dapat menjelaskan besar kuat medan gravitasi di
berbagai tempat di permukaan bumi dengan benar secara demokrasi, hati-hati dan
kerja keras
⚫ Melalui diskusi peserta didik dapat menjelaskan besar kuat medan gravitasi di dalam
bumi dengan benar secara hati-hati dan kerja keras
⚫ Melalui diskusi peserta didik dapat menjelaskan fenomena kehilangan berat dengan
benar secara hati-hati dan kerja keras
⚫ Melalui diskusi peserta didik dapat mengukur percepatan gravitasi bumi dengan
benar
secara jujur, hati-hati dan kerja keras
⚫ Melalui diskusi peserta didik dapat membuat neraca gravitasi sederhana dengan
benar hati-hati, teliti dan kerja keras
⚫ Melalui diskusi peserta didik dapat menjelaskan perilaku planet-planet ketika
mengorbit pusat tata surya dalam hukum Kepler dengan benar secara demokrasi,
103