Page 171 - Buku Pedoman Guru 1516

hati-hati dan kerja keras

⚫ Melalui diskusi peserta didik dapat membuktikan kekekalan momentum angular pada
revolusi setiap planet terhadap tata surya dengan benar secara hati-hati dan kerja
keras
⚫ Melalui diskusi peserta didik dapat membuktikan hukum Kepler dengan hukum
gravitasi Newton dengan benar secara hati-hati dan kerja keras

B. Materi Pembelajaran
Hukum Gravitasi Newton

C. Metode Pembelajaran
1. Model :- Direct Instruction (DI)
- Cooperative Learning
2. Metode :- Diskusi kelompok
- Ceramah

Strategi Pembelajaran

Tatap Muka Terstruktur Mandiri

Menganalisis keteraturan Memformulasikan hukum Siswa dapat Mendiskusikan
sistem tata surya dalam Newton tentang gravitasi, konsep gerak, gaya dan
pemecahan masalah gravitasi konsep berat, konsep kesimbangan yang terjadi
antar planet, gerak satelit, percepatan dan medan pada sistem tatasurya dan
penerbangan luar angkasa gravitasi dalam tatasurya gerak planet melalui berbagai
dalam diskusi kelas dalam diskusi kelas media (misalnya presentasi,
pemecahan masalah simulasi, dan lain-lain)

D. Langkah-langkah Kegiatan

PERTEMUAN PERTAMA
1. Kegiatan Pendahuluan
• Motivasi dan Apersepsi:
- Mengapa planet tetap beredar pada lintasannya dan tidak terlempar keluar?
• Prasyarat pengetahuan:

- Apakah yang dimaksud dengan gaya gravitasi?

2. Kegiatan Inti
a. Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi :
• Guru membimbing peserta didik dalam pembentukan kelompok. (nilai yang
ditanamkan: Jujur, Toleransi, Kerja keras, Mandiri, Demokratis, Rasa
ingin tahu, Komunikatif, Tanggung Jawab.);

b. Elaborasi
Dalam kegiatan elaborasi,

104