Page 193 - Buku Pedoman Guru 1516
P. 193
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
SATUAN PENDIDIKAN : SMAN 5 PANDEGLANG
MATA PELAJARAN : FISIKA
KELAS, PROGRAM : XI, ILMU ALAM
TAHUN PELAJARAN : 2015/2016
SEMESTER : GANJIL
ALOKASI WAKTU : 8 JP (8 X 45 MENIT)
Standar Kompetensi
Menganalisis gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik.
Kompetensi Dasar
Menganalisis hubungan antara gaya dengan gerak getaran.
Indikator Pencapaian Kompetensi
⚫ Mendeskripsikan karakteristik gerak pada getaran pegas.
⚫ Menjelaskan hubungan antara periode getaran dengan massa beban berdasarkan
data pengamatan.
⚫ Menganalisis gaya simpangan, kecepatan, dan percepatan pada gerak getaran.
A. Tujuan Pembelajaran
1. Melalui diskusi peserta didik dapat menjelaskan pengertian osilasi (getaran)
dengan benar secara teliti dan mandiri
2. Melalui diskusi peserta didik dapat menjelaskan pengertian periode dengan benar
secara teliti dan mandiri
3. Melalui diskusi peserta didik dapat menjelaskan pengertian amplitudo dengan
benar secara teliti dan mandiri
4. Melalui diskusi peserta didik dapat menjelaskan pengertian frekuensi dengan
benar secara teliti dan mandiri
5. Melalui diskusi peserta didik dapat menjelaskan pengertian frekuensi sudut
dengan benar secara teliti dan mandiri
6. Melalui diskusi peserta didik dapat menjelaskan osilasi pegas pada bidang datar
dengan benar secara teliti dan mandiri
7. Melalui diskusi peserta didik dapat menjelaskan hubungan antara periode getaran
dengan massa beban dengan benar secara teliti dan mandiri
8. Melalui diskusi peserta didik dapat menganalisis simpangan benda yang berosilasi
dengan benar secara jujur, teliti dan mandiri
9. Melalui diskusi peserta didik dapat menganalisis kecepatan benda yang berosilasi
dengan benar secara jujur, teliti dan mandiri
10. Melalui diskusi peserta didik dapat menganalisis percepatan benda yang berosilasi
dengan benar secara jujur, teliti dan mandiri
11. Melalui diskusi peserta didik dapat menghitung simpangan, kecepatan, dan
percepatan pada benda yang berosilasi dengan benar secara teliti, hati-hati dan
126
