Page 140 - Buku Pedoman Guru 1617

SILABUS FISIKA KELAS XII

SMAN 5 PANDEGLANG

Materi Penilaian Alokasi Sumber/
Kompetensi Dasar Karakter Kegiatan Pembelajaran Indikator Bentuk Contoh
Pembelajaran Teknik Waktu Bahan/Alat
Instrumen Instrumen
2.3 Memformulasika Berpikir analisis, Induksi • Mendemonstrasikan • Memformulasikan konsep Penugas 8 jam Sumber: Buku
n konsep induksi kritis, teliti, hati- Elektromagnetik karakteristik induksi induksi elektromagnetik an, tes Fisika yang
Faraday dan hati, jujur, disiplin dan Arus Bolak- elektromagnetik dan tertulis relevan
arus bolak-balik Balik pengukuran arus bolak-balik • Menerapkan konsep induksi
serta elektromagnetik pada Bahan: lembar
masalah, hasil
penerapannya • Induksi • Mendiskusikan formulasi teknologi (misalnya generator
Faraday dan induksi Faraday dalam dan transformator) kerja siswa,
hukum Lenz berbagai keadaan dan bahan
karakteristik pengukuran • Memformulasikan konsep presentasi
• Ggl dan arus serta parameter arus bolak arus induksi dan ggl induksi
induksi Alat: media
balik pada rangkaian RLC • Memformulasikan konsep presentasi
• Generator • Menghitung ggl dan arus arus dan tegangan bolak-balik
dan induksi dalam berbagai
transformator
keadaan serta parameter
• Arus dan arus bolak-balik dalam
tegangan berbagai pemecahan
bolak-balik masalah
• Rangkaian
RLC dan
prinsip
resonansi

Mengetahui Cibaliung, Juli 2016
Kepala SMAN 5 Pandeglang, Guru Fisika,

Edi Supriyanto, M. Pd. Edi Supriyanto, M. Pd.
Nip. 197102011997031007 Nip. 197102011997031007

edifies.tpm71@yahoo.com 82 Buku Pedoman Guru