Page 274 - C Buku Pedoman Guru 1718
P. 274

Kegiatan Pembelajaran diambil dari
              No     Kompetensi Dasar             Indikator                 < 20%                20% - 50%                  > 50%             Penilaian     Keterangan
                                                                        Tugas Individu        Tugas kelompok         Pembelajaran ulang
                                         •   Mendeskripsikan gejala   •  Membaca materi   •  Latihan soal tentang   •  Menjelaskan
                                            dan ciri gelombang         tentang               gelombang cahaya        Gelombang Cahaya
                                            cahaya                     gelombang cahaya

             1.3    Menerapkan konsep    •   Menerapkan konsep dan   •  Tugas baca materi  •  Mencari contoh       •  Demonstrasi
                    dan prinsip             prinsip gelombang bunyi    tentang               gelombang bunyi         gelombang bunyi
                    gelombang bunyi dan     dalam teknologi            gelombang bunyi       dalam teknologi         dalam teknologi
                    cahaya dalam         •   Menerapkan konsep dan     dalam teknologi
                    teknologi               prinsip gelombang        •  Latihan soal      •  Tugas diskusi tentang   •  Menjelaskan kembali
                                            cahaya dalam teknologi     tentang konsep        konsep dan prinsip      konsep dan prinsip
                                                                       dan prinsip           gelombang cahaya        gelombang cahaya
                                                                       gelombang cahaya      dalam teknologi         dalam teknologi
                                                                       dalam teknologi


             2. Menerapkan  konsep kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai penyelesaian masalah dan produk teknologi

             2.1    Memformulasikan      •   Mendeskripsikan gaya    •  Tugas baca materi  •  Mencari contoh       •  Demonstrasi hubungan
                    gaya listrik, kuat      elektrostatik (hukum       gaya                  hubungan antara         antara gaya, muatan
                    medan listrik, fluks,   Coulomb) pada muatan       elektrostatika        gaya, muatan listrik,   listrik, dan jarak
                    potensial listrik,      titik                                            dan jarak antara dua    antara dua muatan
                    energi potensial     •   Mengaplikasikan hukum   • Latihan soal          muatan
                    listrik serta           Coulomb dan Gauss untk     tentang hukum                               •   Menjelaskan kembali
                    penerapannya pada       mencari medan listrik      Coulomb dan Gauss  •   Tugas diskusi           hukum Coulomb dan
                    keping sejajar          bagi distribusi muatan     untk mencari           kelompok hukum          Gauss untk mencari
                                            kontinu                    medan listrik bagi     Coulomb dan Gauss       medan listrik bagi
                                         •   Memformulasikan energi    distribusi muatan      untk mencari medan      distribusi muatan
                                            potensial listrik dan      kontinu                listrik bagi distribusi   kontinu
                                            kaitannya dengan                                  muatan kontinu
                                            gaya/medan listrik dan
                                            potensial listrik
                                         •   Memformulasikan prinsip
                                            kerja kapasitor keping
                                            sejajar





                                            edifies.tpm71@yahoo.com                                                     Buku Pedoman Guru
                                     206
   269   270   271   272   273   274   275   276   277   278   279