Page 95 - 8º BÁSICO
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TEMA 1

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            Para reflexionar

                                                                                                                      95
            •  ¿Cuál crees que es el sentimiento de los hinchas desalojados del estadio?



            •  ¿Qué es el “mal” para ti? ¿Cómo se expresa en nuestra sociedad?                                        Religión 8´º básico



            •  ¿Qué preguntas te haces sobre la existencia del mal?



            Mi experiencia


            Tal como lo relataron los vecinos del estadio, fue muy
            difícil hacer algo mientras la multitud enardecida pasó por
            sus calles, destrozando todo. Detenerlos era imposible
            para cualquiera. Quizás la actitud menos arriesgada que
            podían tener los testigos y víctimas de los desmanes era
            protegerse y mirar con impotencia el mal que pasaba ante
            sus narices, dejando una estela de destrucción.
            Aunque este es un hecho puntual, todos estamos en un
            mundo donde son evidentes los signos de destrucción
            y maldad. Es verdad que hay mucho de bueno que nos
            anima, pero es innegable que también existen aspectos
            lamentables.
            En tu vida quizás has vivido “en carne propia”, como se
            dice, este mismo mal. Sus caras son muchas: discusiones
            familiares, enemistad entre vecinos, maltrato animal, daño
            ambiental. Pero en ti mismo, en lo hondo de tu conciencia,
            también puedes sentir su presencia: el rencor, la envidia, la
            vanidad o la pereza son algunos de sus signos.
            Muchos han intentado eliminarlo, sea combatiéndolo o
            evadiéndose. Pero, desde que el hombre existe, el mal ha
            estado presente.

            Para reflexionar

            •  ¿Cuál es la raíz del mal?



            •  ¿Qué significa “pecado” para ti?



            •  ¿Es lo mismo “pecado” que “debilidad”, o se diferencian? Justifica.
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