Page 45 - Pedoman skripsi unesa
P. 45
Lampiran 8
Contoh Abstrak
ABSTRAK
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERDISKUSI MELALUI
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
SISWA KELAS X-1
SMAN I DRIYOREJO TAHUN PELAJARAN 2012/2013
Nama : Kris Asyanti
NIM : 082074255
Program Studi : S-1
Jurusan : Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan
Daerah
Fakultas : Bahasa dan Seni
Nama Lembaga : Universitas Negeri Surabaya
Pembimbing : Dr. Anang Lemos
Keterampilan berbicara merupakan keterampilan berbahasa
yang penting untuk dikuasai siswa. Keterampilan berbicara dapat
ditingkatkan melalui kegiatan berdiskusi. Berdiskusi merupakan
kegiatan tukar pikiran yang teratur dan terarah, baik dalam
kelompok kecil maupun besar, dengan tujuan mendapatkan
kesepakatan atau keputusan bersama mengenai suatu masalah.
Model pembelajaran yang diterapkan dalam pembelajaran
berdiskusi pada penelitian ini adalah model pembelajaran berbasis
masalah (PBM). PBM merupakan pembelajaran yang guru
menyajikan masalah, mengajukan pertanyaan, memfasilitasi
penyelidikan, dan membuat siswa mampu menemukan solusi
masalah.
Tujuan penelitian ini adalah memperoleh deskripsi tentang (1)
penerapan model PBM dalam pembelajaran berdiskusi di kelas X-1
SMAN I Driyorejo tahun pelajaran 2005/2006 dan (2) peningkatan
kemampuan berdiskusi melalui penerapan model PBM siswa kelas X-
1 SMAN I Driyorejo tahun pelajaran 2005/2006.
Buku Pedoman Skripsi 41
