Page 19 - E-BOOK E6 X LISTRIK

Guru memberikan bimbingan dan

menjawab pertanyaan peserta didik
yang mengalami kesulitan terhadap
materi rangkaian resistor seri, paralel,

dan campuran.
Peserta didik mengumpulkan data
mengenai materi rangkaian resistor

seri, paralel, dan campuran.

Kegiatan Penutup Refleksi

1. Peserta didik menanyakan hal – hal 1. Apakah ada kendala pada kegiatan
yang masih diragukan dan pembelajaran?

melaksanakan evaluasi tentang 2. Apakah semua siswa aktif dalam
materi tahanan listrik, resistor, jenis- kegiatan pembelajaran?
jenis resistor, dan pembacaan kode 3. Apa saja kesulitan siswa yang dapat

resistor. diidentifikasi pada kegiatan
2. Guru membantu peserta didik untuk pembelajaran?

menjelaskan hal – hal yang diragukan 4. Apakah siswa yang memiliki kesulitan
sehingga informasi menjadi benar dan ketika berkegiatan dapat teratasi
tidak terjadi kesalahpahaman dengan baik?

terhadap materi. 5. Apa level pencapaian rata-rata siswa
3. Peserta didik menyimpulkan materi di dalam kegiatan pembelajaran ini?
bawah bimbingan guru.
6. Apakah seluruh siswa dapat dianggap
4. Guru melaksanakan penilaian
tuntas dalam pelaksanaan
pengetahuan melalui pertanyaan yang
pembelajaran?
diberikan.
7. Apa strategi agar seluruh siswa dapat
5. Guru memberikan tugas tindak lanjut
menuntaskan kompetensi?
untuk pertemuan selanjutnya.