Page 9 - E-BOOK E6 X LISTRIK

PERTEMUAN 1

Kegiatan Awal Kegiatan Inti

1. Guru membuka pelajaran dengan a. Orientasi Masalah (Mengamati,
salam dan menanyakan kabar peserta Menanya)

didik serta melakukan presensi Guru menanyakan kepada peserta
kehadiran peserta didik dengan didik tentang arus, potensial, muatan
santun. listrik, teori atom, jenis bahan listrik

2. Guru menjelaskan tujuan dan komponen pasif-aktif elektronika
pembelajaran yang harus dicapai yang sudah dipelajari dan yang ditemui

peserta didik baik berbentuk dalam kehidupan sehari-hari dan
kemampuan proses maupun menjelaskan keterkaitannya dengan
kemampuan produk. materi yang akan dipelajari.

3. Guru menjelaskan manfaat Peserta didik mengamati lingkungan
penguasaan kompetensi dasar ini sekitar dan menjawab pertanyaan dari
sebagai modal awal untuk menguasai guru dan menjelaskan tentang arus,

pasangan kompetensi dasar lainnya potensial, muatan listrik, teori atom,
yang tercakup dalam mata pelajaran jenis bahan listrik dan komponen pasif-
Dasar Listrik dan Elektronika. aktif elektronika kemudian

4. Menjelaskan pendekatan dan model mendengarkan penjelasan dari guru.
pembelajaran yang digunakan serta Peserta didik menanyakan atau

metodenya. mencari dari sumber lain tentang arus,
potensial, muatan listrik, teori atom,
jenis bahan listrik dan komponen pasif-

aktif elektronika.
b. Pengumpulan data dan verifikasi
(Menanya, Mengumpulkan

Informasi)
Guru membagi peserta didik menjadi
beberapa kelompokdanmendorong

peserta didik untuk mencari tahu
tentang arus, potensial, muatan listrik,

teori atom, jenis bahan listrik dan
komponen pasif-aktif elektronika.
Peserta didik secara berkelompok

mengumpulkan data tentang arus,
potensial, muatan listrik, teori atom