Page 47 - 40 ปี มูลนิธิเด็ก
P. 47
พัฒนาโรงเรียนขนาดเล็ก
ให้เป็นโรงเรียนดีของชุมชน
ื
เม่อกระทรวงศึกษาธิการ มีนโยบายยุบโรงเรียนขนาดเล็กในชุมชน เด็กๆ และ
พ่อแม่ต่างวิตกกังวลไปทั่ว ว่าจะมีผลกระทบต่อครอบครัวที่เด็กเคยเรียนใกล้บ้าน ต้อง
ออกไปเรียนในเมือง ซึ่งห่างไกลบ้าน ปัญหาจะตามมาจากสิ่งแวดล้อมในเมืองมากมาย
ู
มูลนิธิเด็ก โดยโรงเรียนหม่บ้านเด็ก จึงรวมตัวกับโรงเรียนขนาดเล็กต่อต้าน
ึ
ี
นโยบายน้ ในขณะเดียวกันก็เข้าไปช่วยทาให้โรงเรียน มีคุณภาพดีข้น และเสนอ
ำ
ี
หลักสูตร ๓ ส่วน ส่วนท่ ๑ เป็นหลักสูตรกลางของประเทศ ส่วนท่ ๒ เป็นหลักสูตรชุมชน
ี
ี
ส่วนท่ ๓ เป็นหลักสูตรท่เด็กอยากเรียนตามความถนัดของตนเอง หรือตามแววถนัดตาม
ี
ธรรมชาติของเด็ก โรงเรียนขนาดเล็กเหล่านี้ พร้อมจะเป็นฐานการเรียนรู้แบบ Home
School ให้เด็กชนชั้นกลางในเมืองด้วย
45
