Page 14 - Rancangan E-Modul Barisan dan Deret (Kelas X)

[BARISAN DAN DERET FASE-E] Nur Azizah

KEGIATAN PEMBELAJARAN

2

A.Tujuan Pembelajaran
A. Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti proses pembelajaran melalui pembimbingan dengan cara
menjawab pertanyaan-pertanyaan pada setiap aktivitas, siswa diharapkan dapat
dengan sungguh-sungguh dan cermat dalam :

1. Peserta didik mampu menjelaskan pengertian deret aritmatika
2. Peserta didik mampu menentukan rumus jumlah n suku pertama suatu deret

aritmatika
3. Peserta didik mampu menyelesaikan masalah kontekstual yang terkait
dengan deret aritmatika

B.Materi
B. Materi

Masalah 2

Perhatikan permasalahan berikut!
Pak Agus memiliki kebun kelapa seluas 2 hektar.
Setiap satu pohon memiliki beberapa tandan
buah kelapa. Tandan pertama memiliki 3 buah
kelapa, tandan ke-2 memiliki 5 buah kelapa,

tandan ke-3 memiliki 7 buah kelapa dan begitu
seterusnya. Jika pertambahan buah kelapa setiap
tandannya berlangsung tetap, dapatkah kamu
menentukan berapa jumlah buah kelapa pak Agus

pada tandan berikutnya? dan dapatkah kamu
menentukan berapa jumlah 8 tandan buah kelapa

pak Agus?

e-modul berbasis Realistic Mathmatics Education (RME) | KEGIATAN PEMBELAJARAN 41
2