Page 9 - Rancangan E-Modul Barisan dan Deret (Kelas X)
P. 9
[BARISAN DAN DERET FASE-E] Nur Azizah
Alternatif Penyelesaian
Bilangan-bilangan di atas dapat dituliskan sebagai berikut :
3, 5, 7, …
Urutan bilangan tersebut dapat disebut dengan Barisan Bilangan.
Setelah diperhatikan, ternyata diperoleh selisih antara bilangan pertama
dengan bilangan kedua, bilangan kedua dengan bilangan ketiga dan begitu
seterusnya. Selisih dua bilangan yang berdekatan pada barisan 3, 5, 7, … adalah
tetap yaitu 2, sehingga inilah yang merupakan gambaran konsep dari Barisan
Aritmatika. Dengan demikian, barisan 3, 5, 7, … disebut dengan “Barisan
Aritmatika”.
Dalam menyelesaikan permasalahan pada masalah 1 di atas, kita dapat
menyelesaikannya dengan konsep barisan aritmatika secara manual yang disajikan
pada uraian di bawah ini.
1
2
5
6
3
4
8
7
3 3+2 3+2+2 3+2+2+ 3+2+2+ 3+2+2+ 3+2+2+ 3+2+2+
2 2+2 2+2+2 2+2+2+ 2+2+2+
2 2+2
3 5 7 9 11 13 15 17
Dari uraian di atas, ditemukan susunan bilangan 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17. Jadi
buah kelapa pada tandan ke-8 ada sebanyak 18 buah.
e-modul berbasis Realistic Mathmatics Education (RME) | KEGIATAN PEMBELAJARAN 36
1