Page 2 - RPP SISTEM REPRODUKSI PADA MANUSIA
P. 2
Pertemuan ke-1
RPP BERBASIS PROJEC MTs Al-Irfan Tanjungsari
SISTEM REPRODUKSI MANUSIA Kelas/Semester : IX/1
DASAR HUKUM Waktu : 2 JP ( 2 X 40
Wahai Manusia! Bertakwalah kepada Tuhanmu yang telah menciptakan kamu dari diri Menit)
yang satu (adam), dan Allah menciptakan pasanagnnya (hawa) dari diri nya, dan dari Tahun Ajaran :
keduanya llah memperkembangbiakan laki-laki dan perempuan yang banyak. 2022/2023
bertakawalah kepada Aalah yang dengan nama Nya kamu saling meminta, dan
(peliharalah) hubungan kekeluargaan. Sesungguhnya Allah selalu menjaga dan
mengawasimu "(Q.S An-Nisa ayat 1)
METODE/MEDIA/PENDEKATAN:
TUJUAN PEMBELAJARAN:
Metode : Project Based Learning
Melalui media infografis/ppt/vieo pembelajaran, siswa dapat mengurutkan Model : Observasi/Diskusi/Kunjung
tahapan pertumbuhan dan perkembangan manusia dengan teliti pamer
Melalui media infografis/ppt/vieo pembelajaran, siswa dapat mengurutkan proses Media : Infografis/Carta, PPT. Video
Pembelajaran, E book, Articulate
pembelahan sel pada manusia dengan teliti storyline, quiziss
Melalui media infografis/ppt/vieo pembelajaran, siswa dapat menjelaskan perbedaan Pendekatan : Konsep/ MIKiR
pembelahan sel secara mitosis dengan meiosis dengan sistematis
Melalui media infografis/ppt/vieo pembelajaran, siswa dapat mengurutkan
tahapan pembelahan sel secara mitosis dengan meiosis dengan sistematis
Melalui metode penugasan, siswa dapat membuat replika proses pembelahan
mitosis dan meiosis dengan kreatif dan bertanggung jawab
SKENARIO PEMBELAJARAN:
PENUTUP ( 15 MENIT)
PEMBUKAAN (5 MENIT) Siswa menilai pekerjaan infografis/carta
Guru membimbing siswa untuk berdoa sebelum pembelajaran. yang dikerjakan kelompok lain ( 5 menit)
Guru mengatur posisi duduk siswa untuk berkelompok
Guru memberikan pre test dengan Siswa melakukan protest dengan
Quiziss/Kahoot/Classpoint/Worksheet/Articulate Storyline/Manual/lisan quiziss/manual/kahoot/classpoint/Articulate
Guru memberikan apersesi dan motivasi storyline/worksheet/Lisan (2 menit)
KEGIATAN INTI:
Guru menunjukkan tujuan pembelajaran (2 menit)
Guru membagikan LKPD dan memberikan waktu kepada siswa untuk
membaca/memahami tahapan pada LKPD selama 3 menit ( 1 menit)
Guru menjelaskan cara kerja LKPD yang akan dilaksanakan ( 1 menit)
Guru menempelkan/membagikan kertas plano/poster/carta infografis
pembelahan sel kepada setiap kelompok dan membagikan alat dan
bahan penunjang lainnya ( 1 menit)
Siswa mencari informasi dan menginformasikan dalam kelompoknya
melalui infografis/carta/internet ( 30 menit)
Siswa mengkomunikasikan dengan rekan sekelompok/guru mengenai
permasalah dalam pengerjaan LKPD
Poster/Infografis/Kertas Plano sebagai hasil pekerjaan masing-masing
kelompok ditempelkan di depan kelas/di dinding ( 2 menit)
Perwakilan siswa mempresentasikan hasil pekerjaan kelompoknya (10
menit)
Guru mengkonfirmasi hasil presentasi dan memberikan informasi yang
tepat dengan menggunakan media ppt/video pembelajaran ( 10 menit)
Siswa menempelkan/melengkapi carta/infografis gambar tahapan
mitosis dan meiosis sebagai refleksi ( 5 menit)
Guru beserta siswa mengoreksi hasil carta/infografis (5 menit)
