Page 8 - Buku Murid Matematika untuk SD_MI Kelas II - Fase A
P. 8
Panduan Penggunaan Buku
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI
REPUBLIK INDONESIA, 2022
Matematika Sampul Bab
untuk SD/MI Kelas II
Penulis: Dara Retno Wulan, Rasfaniwaty
ISBN: 978-602-427-915-8 1
Ayo Membilang
Sekarang sampai dengan 50 Kover bab berisi masalah kontekstual
giliranku
Aku yang meletakkan tas.
terakhir
meletakkan tas.
tentang materi yang akan dipelajari.
Terdapat beberapa pertanyaan yang
diharapkan dapat mendorong rasa ingin
tahu peserta didik untuk mempelajari
materi lebih lanjut.
Berapa banyak tas di dalam loker?
Bagaimana cara kalian menghitungnya?
Tokoh di Buku
Tokoh di buku menemani peserta didik
ketika mempelajari materi. Ada enam
tokoh dalam buku, yaitu Upe, Kira, Malosi,
Lili, Halim, dan Tika.
Eksplorasi Konsep
Loker Baru di Kelas Malosi
Hari pertama masuk sekolah telah tiba. Setiap awal materi menyajikan cerita
Malosi dan teman-temannya sangat senang.
Sekarang, ada loker baru di kelas Malosi.
Loker baru digunakan untuk menyimpan tas agar rapi.
Ibu guru meminta siswa memasukkan tas ke loker. sederhana yang berkaitan dengan materi.
Mereka menyimpan tas secara bergantian.
Malosi mendapatkan giliran terakhir.
Cerita tersebut dapat menjadi bahan
diskusi untuk memulai materi. Cerita
memiliki pesan moral yang berkaitan
dengan profil Pelajar Pancasila. Hal ini
Menurut kalian, berapa banyak siswa
di kelas Malosi?
Bagaimana cara kalian mendapatkan
jawabannya? tentunya akan mengembangkan karakter
1 Ayo Membilang sampai dengan 50 3
baik peserta didik.
Materi dilengkapi dengan gambar konkret,
penjelasan konsep, contoh, dan beberapa
pertanyaan. Pertanyaan ini dapat
didiskusikan selama proses eksplorasi.
viii