Page 10 - 1.1.a.5 Ruang Kolaborasi

Kerangka Pembelajaran

1. Pendahuluan

• Mengidentifikasi Sifat-sifat Peserta didik

1.

• Memahami karakter belajar peserta didik berdasarkan usia

2.

• Mengidentifikasi Nilai-nilai Sosial dan Budaya Lokal di lingkungan

3. sekitar

• Mengidentifikasi Kecakapan hidup yang diperlukan berbasis Alam

4. sekitar peserta didik