Page 7 - Buku Saku Pend. Ekonomi

Secara umum, pendidikan terbukti menjadi sumber daya manusia, dan

semakin tinggi pendidikan Anda, semakin tinggi tingkat pendapatan Anda. Hal ini
dimungkinkan karena masyarakat yang berpendidikan lebih produktif

dibandingkan masyarakat yang tidak berpendidikan.

Investasi Pendidikan
Produktivitas seseorang bergantung pada keterampilan teknis yang diperoleh

melalui pendidikan. Oleh karena itu, salah satu tujuan yang harus dicapai oleh
pendidikan adalah pengembangan kecakapan hidup. Karena pendidikan merupakan

salah satu bentuk investasi sumber daya manusia, maka arahnya dapat dilihat

sebagai berikut (Aminuddin et al., 2021):
1. Pendidikan untuk Semua (Education for All/Pendidikan Universal) Education

for All disosialisasikan melalui konferensi internasional yang diadakan di
Jomtien, Thailand pada tahun 1990. Lebih dikenal dengan PUS atau

Pendidikan untuk Semua. Deklarasi ini menekankan bahwa semua anak,
remaja dan orang dewasa mempunyai hak (hak asasi manusia) untuk

memperoleh manfaat dan keuntungan dari proses pendidikan yang bertujuan

untuk memenuhi semua kebutuhan belajar dasar setiap individu. Dalam kaitan
itu, pendidikan ditujukan pada upaya mencerdaskan kehidupan nasional

sebagaimana tercantum dalam Pembukaan UUD 1945. Fungsi ini tercermin
dalam Pasal 31 Ayat 1 yang menyatakan bahwa ``semua warga negara berhak

memperoleh pendidikan. Pendidikan dan pendidikan, dan pemerintah
mengupayakan sistem pendidikan nasional (pasal 2).”

2. Pendidikan swadaya (pendidikan mengarahkan individu untuk membantu

dirinya sendiri) Salah satu pendekatan untuk memposisikan peran pendidikan
di sekolah adalah dengan memandang peran sekolah sebagai membantu

individu, keluarga, komunitas, dan negara menjawab permasalahan yang perlu

mereka pecahkan . Empat pilar pembangunan pendidikan nasional UNESCO
adalah (1) Belajar Mengetahui, (2) Belajar Melakukan, (3) Belajar Menjadi,

dan (4) Hidup Bersama dalam Damai dan Harmoni. Fokusnya pada empat tema
utama yaitu pembelajaran. Hakikat keempat pilar tersebut adalah bahwa

pendidikan memungkinkan kita memperoleh ilmu pengetahuan dan teknologi,

2