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2. Cómo pasar del deseo a la acción
Propósito y compromiso con lo que más deseamos
La falta de propósito y compromiso con la acción valorada puede provocar la inacción,
impulsividad, persistencia evitativa y control de las cosas poco útiles que la mente produce.
Eventos mentales adaptativos representan la capacidad de actuar con propósito y
compromiso en la dirección valorada. Esto supone una elección: Optar por la acción valorada
frente a otras opciones.
La meta de padres y maestros en este título de Dinid y Hu es generar un ambiente de
apoyo, sensible a las necesidades de los niños y comprométete a actuar en la dirección que
valora.
Imagina que tu hijo está en una intersección concurrida de coches, bajándose
repentinamente de la acera para cruzar sin prestar atención. Tú seguramente gritarás,
pero el tráfico es tan fuerte que no puede oírte. Lo más probable es que, en ese
momento, hagas lo que necesites para mantenerlo a salvo. Este tipo de acto tiene el
propósito firme de mantenerlo a salvo a pesar de las dificultades y representa un
compromiso, con el valor de defender la integridad física de su hijo.
Una acción comprometida lleva implícita su vinculación clara y estrecha con lo que
más valoras. El alcance y la intencionalidad de tus metas y objetivos deben vincularse
estrechamente a lo que más deseas (valores) para desarrollar una acción
comprometida llena de vitalidad.
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