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2.  Cómo pasar del deseo a la acción



            Propósito y compromiso con lo que más deseamos

            La falta de propósito y compromiso con la acción valorada puede provocar la  inacción,
            impulsividad, persistencia evitativa y control de las cosas poco útiles que la mente produce.


            Eventos  mentales  adaptativos  representan  la  capacidad  de  actuar  con  propósito  y
            compromiso en la dirección valorada. Esto  supone una elección: Optar  por la acción valorada
            frente a otras opciones.

            La meta de padres y maestros  en este título de Dinid y Hu   es  generar  un ambiente de
            apoyo, sensible a las necesidades de los niños y comprométete a actuar en la dirección que
            valora.


            Imagina  que  tu  hijo  está  en  una  intersección  concurrida  de  coches,  bajándose
            repentinamente de la acera para cruzar sin prestar atención. Tú seguramente gritarás,
            pero  el  tráfico  es  tan  fuerte  que  no  puede  oírte.  Lo  más  probable  es  que,  en  ese

            momento, hagas lo que necesites para mantenerlo a salvo. Este tipo de acto tiene el
            propósito  firme  de  mantenerlo  a  salvo  a  pesar  de  las  dificultades  y  representa  un
            compromiso, con el valor de defender la integridad física de su hijo.


            Una acción comprometida lleva implícita su vinculación clara y estrecha con lo que
            más valoras. El alcance y la intencionalidad de tus metas y objetivos deben vincularse
            estrechamente  a  lo  que  más  deseas  (valores)  para  desarrollar  una  acción

            comprometida llena de vitalidad.





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