Page 3 - MODUL AJAR STEM GELOMBANG CAHAYA_Neat
P. 3
KOMPONEN INTI
Tujuan Pembelajaran 1 Peserta didik mampu menjelaskan konsep gelombang cahaya
2 Peserta didik mampu menganalisis perhitungan matematis terkait
konsep gelombang cahaya dengan teliti.
Pemahaman Bermakna Peserta didik dapat memahami konsep gelombang cahaya dalam kehidupan
sehari-hari.
Pertanyaan Pematik Bagaimana cara kerja gelombang cahaya pada senter yang menyinari suatu
tempat?
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pertemuan 1 Alokasi
Waktu
Pendahuluan 1. Guru mengucapkan salam 5 menit
2. Guru mengarahkan peserta didik untuk berdoa
bersama terlebih dahulu Profil Pelajar Pancasila:
Beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME
3. Guru mengecek kehadiran peserta didik
4. Guru meminta peserta didik untuk mengecek
kebersihan lingkungan.
5. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
Inti Fase 1 (Orientasi peserta didik pada masalah) 10 menit
1. Guru memberikan apersepsi dengan mengajak
peserta didik untuk melakukan pengamatan tentang
gelombang cahaya, pertanyaan yang diajukan
sebagai berikut:
“Apakah kalian pernah melihat cahaya?”
“Apa yang kalian ketahui mengenai usaha oleh gaya
konservatif?”.
2. Guru menampilkan dan menjelaskan secara singkat
konsep dasar gelombang cahaya pada senter dengan
media simulasi PhET di depan kelas.
3. Guru membimbing peserta didik mengajukan
pertanyaan profil pelajar Pancasila : Bernalar Kritis
