Page 22 - MODUL AJAR_TARI YULIANDA BAKTI_20240844943
P. 22
D. Instrumen Non-Tes: Lembar Penilaian
Lembar Penilaian
Nama Siswa :…………………………..
Kelas :……………………….
1. Partisipasi dalam Diskusi Kelas (1-5):
o 1 = Sangat Kurang
o 2 = Kurang
o 3 = Cukup
o 4 = Baik
o 5 = Sangat Baik
Skor: ___________
2. Kreativitas dalam Mengerjakan Tugas (1-5):
o Skor:
3. Kemampuan Mengajukan Pertanyaan yang Relevan (1-5):
o Skor:
E. Rubrik Penilaian
Rubrik Penilaian Essay
Kriteria Skor 0-2 Skor 3-5 Skor 6-8 Skor 9-10
Relevan, namun Relevan dan Sangat relevan dan
Kesesuaian Isi Tidak relevan
kurang lengkap cukup lengkap komprehensif
Keteraturan dan Tidak Beberapa bagian Teratur, tetapi Sangat teratur dan
Logika Penjelasan terstruktur tidak teratur kurang jelas jelas
Banyak
Penggunaan Istilah kesalahan Beberapa Umumnya tepat, Semua istilah tepat
yang Tepat kesalahan istilah sedikit salah
istilah
NO KELOMPOK Kriteria
1 Perlu bimbingan Peserta didik belum menguasai pengetahuan
prasyarat dan belum mampu menyelesaikan
soal assesmen dengan konsep yang tepat
2 Cukup memahami Peserta didik mampu menyelesaikan beberapa
soal
dengan analisis konsep yang tepat dan
menguasai
pengetahuan prasyarat
3 Mahir Peserta didik mampu menyelesaikan seluruh
soal
assesmen dengan analisis konsep yang tepat
dan
menguasai pengetahuan prasyarat
