Page 2 - e-LKPD berdiferensiasi berbasis MIKiR materi Teori Kinetik gas
P. 2
KATA PENGANTAR
Alhamdulillahirobbil’alamin, puji syukur kehadirat Allah SWT karena
atas rahmat dan karunia-Nya sehingga Lembar Kerja Peserta Didik
Berbasis MIKiR terintegrasi keislaman, materi Teori Kinetik Gas ini dapat
diselesaikan dengan baik. E-LKPD ini diperuntukkan untuk membantu
guru dalam menyiapkan pembelajaran fisika berdiferensiasi terkait materi
Teori Kinetik Gas agar dapat meningkatkan keaktifan belajar, literasi sains
dan mengembangkan sikap keislaman peserta didik.
E-LKPD ini dirancang untuk pembelajaran Fisika Kelas XI pada sekolah
yang menerapkan kurikulum Merdeka dengan mempertimbangkan gaya
belajar visual, auditory, dan kinestetik peserta didik. Desain e-LKPD
menggunakan pendekatan pembelajaran aktif MIKiR yang terdiri dari fase
Mengalami, Interaksi, Komunikasi, dan Refleksi. Pendekatan
pembelajaran aktif MIKiR menuntut proses pembelajaran yang bermakna
dan memberikan pengalaman belajar langsung kepada peserta didik.
Penulis menyadari bahwa dalam pembuatan e-LKPD ini terdapat
banyak kekurangan. Kritik dan saran yang membangun sangat
diharapkan sehingga dapat menjadi evaluasi atau perbaikan dalam e-
LKPD berbasis MIKiR terintegrasi keislaman pada materi Teori Kinetik Gas.
Semoga e-LKPD ini bermanfaat untuk seluruh pihak, baik siswa, guru dan
sekolah. Serta dapat menambah wawasan dan keterampilan bagi peserta
didik khususnya kelas XI.
Semarang, Juli 2023
Penyusun
Eka Nurmaya
ii
