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Les amis d'e4ance en compagnie de leurs 6pouses iespectives. De droite a gauche Tchaptchet
lean-Martin, Marcie Niat, Florence Tchaptchet et Niat Marcel a Bangangte.

de la participation des 6tu- pionnier dans plusieurs cir- ditionneue africaine a 6t6 en Q : Vous avez particip6 A la

diantsAfricains en France A la constances importantes et j'ai quelque sorte laiss6e pour lutte pour l'ind6pendance
lutte de " liberation " qui va tenu El Mmoigner. J'accomplis compte dans votre 6duca- de votre pays. Pensez-vous

jusqu'en 1960, et le debut de un devoir de m6moire afin tion ? que les pays Africains

son exil. d'aider El une meilleure 6taient pr@ts pour l'indA-
Pour ceux qui souhaitent se connaissance de ces e:poques. Oui je ne peux pas nier cela. pendance ? Et est-ce que

plonger dans l'histoire de En d'autres termes, je veux La colonisation est une 6preu- vous pensez que le module

l'Afrique modeme, ces deux contribuer A l'enriclussement ve de force qui d6tuit l'6volu- occidental de d6mocratie
liwes foun'iissent des clefs des sources de l'6criture de tion normale des institutions est " exportable " ?
pour sa comprehension et l'histoire de mon pays et de d'une soci6M, d'un pays - quel
sont absohunent des must. l'Afrique. Jusqu'A present, que soit leur niveau. En iinpo- Je ne crois pas qu'il faille

Bien qu'ici et IEI, Tchaptchet cette histoire a 6M 6crite A sant la culture et les valeurs poser votre premiere question
d6taille davantage le cas du partir de sources biais6es et du pays colonisateur, la colo- coinme vous l'avez fait, car,
Cameroun, lent lecture peut partiales si on peut s'exprimer nisation d6tiuit celles du pays comme je l'ai dit pr6c6dem-

servir de r6f6rence pour la ainsi : sources des administra- conquis. Et puisque El 1'6- ment, la colonisation n'6tait
comprehension des autres teurs de colonies, des colons, poque coloniale, nous avons pas une oeuvre de charit6 ou
pays africains francophones. des missionnaires, des explo- fr6quent6 les 6tablissements de bienveillance. Elle n'6tait
Nous avons souhait6 savoir rateurs ou de certains aritocra- d'enseignement primaire, point une entreprise visant A
d'avantage et Jean Martin tes africains dont les inten- secondaire et sup6rieur du pr6parer les peuples colonis6s
Tchaptchet a gentiment tions et les visions de colonisateur, c'est-A-dire des A l'ind6pendance. Elle 6tait

accept6 de nous rencontrer l'Afrique ne correspondaient 6tablissements qui n'6taient encore moins un projet de

pour parler de sa vie, de son pas, et ne correspondent tou- pas congus pour nos peuples, civilisation ayant pour but de
experience et de son jours pas aux besoins et aux mais plut5t pour assurer le former les peuples africains El
Afrique... valeurs de progres des peu- rayonnement, la puissance et vivre d6mocratiquement. La
ples d'Afi'ique. Pour reprend- les inMr6ts de la colonisation, v6rit6 est que ce sont des diri-

Q : Dans vos livres, vous re et compl6ter ce que j'ai d6jA nous avons en tant geants africains qui, ayant
parlez d'une p6riode que les dit, la relation de mon v6cu El qu'Africains, inconsciem- pris conscience de la nature
gens connaissent peu. l'6poque coloniale en Afiique ment contribu6 au recul et El la exploiteuse et dorninatrice du

Pourquoi avez-vous 6crit et en France, peimettra A mes d6stabilisation de nos cultures colonialisme, ont organis6
ces livres et qu'esp6rez-vous enfants et aux enfants de la traditionnelles. Une certaine leurs compatriotes et les ont
obtenir ? meme generation d'appr6hen- prise de conscience de cet 6tat conduit dans des luttes qui

der lent pass6 dans sa globali- de choses se d6veloppant gra- leur ont permis de gagner l'in-
J'ai 6crit ces liwes pour don- M, de mieux comprendre lent duellement depuis la lutte de d6pendance. On ne peut pas

ner A mes enfants et aux present incertain et d'oeuvrer lib6ration, elle s'accentue dire s'ils 6taient prets ou pas
enfants de la me:me g6n6ra- pour un avenir qu'ils seraient aujourd'hui et l'on aSsiste pour cette 6tape de leur istoi-
tion, des 616ments qui leur en mesure de contribuer A depuis quelque temps au re. Tout comtne El un moment

pennettent de se situer dans maitriser. d6veloppement d'un mouve- de l'istoire de l'humanit6, les

un pass6 qu'ils ne connaissent ment de reconquete, de reva- Eiu'op6ens ont r6ussi El
pas et que l'on n'a pas 6crit. Je Q : Vous @tes toujours lorisation et de renaissance de conqu6rir l'Afrique et El la

les ai aussi 6crits car je me parmi Jes pionniers et pen- ces cultures IA. dominer, de m6me, les peu-
suis trouv6 en situations de sez-vous que la culhire tra- ples africains, au fil du temps,
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