Page 3 - Modul-el Getaran, Gelombang dan Bunyi
P. 3

GETARAN, GELOMBANG DAN BUNYI






























                                                                                                                                                                                                           PRAKATA
























                                                Puji syukur kehadirat Allah  SWT atas  rahmat dan hidayahnya-Nya,











                                          penulis dapat menyelesaikan modul-el pembelejaran IPA berbasis STEM










                                          terintegrasi  etnosains  ”gejog  lesung”  pada  materi  getaran,  gelombang











                                          dan bunyi untuk siswa kelas VIII SMP/MTs.










                                              Modu-el ini tidak hanya bertujuan untuk memperdalam pemahaman










                                          peserta didik tentang konsep-konsep fisika terkait getaran, gelombang











                                          dan bunyi tetapi juga untuk mengenalkan dan melestarikan budaya lokal










                                          melalui pendekatan ilmiah. Melalui pembelajaran berbasis STEM, peserta











                                          didik  berperan  aktif  dalam  mengekslorasi,  berpikir  kritis  dan










                                          memecahkan masalah. Sementara etnosaisn gejog lesung menghadirkan










                                          konteks budaya yang relevan dan bermakna.











                                               Modul-el IPA yang disusun merupakan produk penelitian jenjang strata










                                          satu  (S1)  pendidikan  Ilmu  Pengetahuan  Alam  Universitas  Negeri










                                          Yogyakarta, materi IPA yang dibahas dalam modul ini adalah “Getaran,











                                          Gelombang  dan  Bunyi”.  Modul  ini  disusun  berdasarkan  tuntutan










                                          kurikulum merdeka.










                                                Selesainya  modul-el  ini  tentu  tidak  terlepas  dari  bantuan  berbagai











                                          pihak  yang  telah  memberikan  bimbingan  dan  masukan  kepada  penulis.










                                          Dengan segala kerendahan hati, penulis mengharapkansaran dan kritik











                                          dari  semua  puhak.  Penulis  mengucapkan  terima  kasih  atas  bantuan










                                          saran perbaikan yang dapat membantu menyusun modul-el ini.
















































                                                                                                                                                                                                                                                                                              Yogyakarta 30 September 2024










                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                Lisa Mariska











































          Modul IPA Berbasis STEM Terintegrasi Etnosains “ Gejog Lesung”                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             iii
   1   2   3   4   5   6   7   8