Page 6 - PERANGKAT PEMBELAJARAN SIMULASI 1 DAN 2
P. 6

b. Kegiatan Inti

                                    Kegiatan guru                                        Kegiatan peserta didik                     Alokasi
                                                                                                                                     waktu
                                                                                                                                           t
             1.Guru  membentuk  peserta  didik  dalam  beberapapa           1.Peserta didik duduk secara berkelompok, dimana1       80 meni
             kelompok  belajar,  di  mana  satu  krlompok  terdiri  dari  4   kelompok terdiri dari 4 orang.

             oarang.                                                        2.Peserta didik menerima LKPD1 yang berupa share

             2.Guru  memberika  LKPD  1  kepada  peserta  didik  berupa     task  atau  soalrutin  tentang  masalah  “data  orang
             share  task  atau  soal  rutin  yang  berisi  masalah  kontekstual   terpapar covid-19 di SUMSEL”.
             “data orang terpapar covid-19 di SUMSEL” untuk dikerjakan      3.Peserta didik mengamati secara mandiri mengenai

             oleh peserta didik. (masalah kontekstual)                      permasalahan  yang  terdapat  pada  LKPD  untuk
             3.Guru memberi kesempatan peserta didik untuk memahami         menyelesaikan masalah berkaitan perhitungan data.

             permasalahan bersama teman anggota kelompoknya.                4.Peserta    didik    mencoba     menyelesaikan
             4.Guru  memberikan  kesempatan  peserta  didik  untuk          permasalahan yang ada LKPD dengan menggunakan

             menyelesaikan  permasalahan  yang  ada  di  LKPD  dengan       model dan cara sendiri sesuai dengan pengetahuan
             menggunakan  model  dan  cara  sendiri  sesuai  dengan         matematika  yang  telah  dimiliki  (Guided  reinvention

             pengetahuan matematika yang telah dimiliki. (menggunakan       and progressive mathematizing)
             model dan kontribusi peserta didik)



                                                                        6
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11