Page 1 - 特教年刊創刊號
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概況 2019年 6⽉ 5⽇
東湖國中特教組刊物
讓每位孩⼦都勇敢發光
榮譽榜
台北市⽴
教育關懷獎
「媽，你會後悔⽣下
這樣不⽅便的我
嗎？」
母親：『怎麼會！
和諧溫暖又快樂的團隊是我們最⼤的寶藏 你是我勇敢的⼩巨
⼈。』——朱承恆
鑑定專業——鑑定是確認學⽣需求最重要的關鍵，元鳳⽼師及瑩梓⽼師皆是
鑑定諮詢委員，及達半數的鑑定種⼦教師，以最專業的⽅式保障學⽣權益。
專業成長——瑩梓⽼師及瓊萱⽼師分別為閱讀精進督導及種⼦教師︔其餘教
師也分別參加桌遊設計、網路成癮、拒學、電腦打字教學等研習，⼀學年每
⼈至少18⼩時研習，甚至⼤⼤超過，只為給學⽣更好的學習。
專業團隊——物理、語⾔及職能治療共18⼩時，服務達14⼈次︔教師助理員
服務2位學⽣每星期35⼩時協助導尿、操作課程個別化等調整，專業⼈員填 107學年度特殊教
寫服務報表及⾏政績效評量，透過團隊提供專業服務。
育教材教具比賽
林芳⽵教師榮獲佳作
資優⽣ ⼈ 數 仞ㆉ挝⥈Ԗ亩侒⸨模ԗ牸
⾝ 障⽣ ⼈ 數 教師專業
國⽂ 資優
38位 確認⾝ 障⽣
英語資優
合格特教教師6+2
26位 疑似⽣ 障⽣ 數理 資優
2位具資優教師證
共38位
1位具英語教師證
1位 英語免修 1位具輔導教師證
2位語⽂ 精進種⼦
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