Page 40 - 777777المنظور السياسي

‫«والوعـي عمليـة تشـمل مكونـات وعناصـر كثيـرة‪،‬‬ ‫وقطـاع خـاص وأسـرة‪ .‬وتبـدأ بالأسـاس مـن التعليـم ولا‬
‫أعقدهـا الثقافـة والإعـام‪ ،‬وخضـع لسـيرورة طويلـة منـذ‬ ‫تنتهـي عنـد نقطـة معينـة بـل تتطـور وتواكـب التغيـ ارت‬
‫حاول الإنسـان اسـتيعاب ما حوله من ظواهر وتفسـيرها‪.‬‬
‫وصناعـة الوعـي لـن تتأتـى إلا بالاسـتفادة الكاملـة مـن‬ ‫والتحدي ـات‪8.‬‬
‫جميـع الطاقـات والكفـاءات والبحـث عنهـا واسـتثمارها‬ ‫ •عصـر التكنولوجيـا السـيب ارنية وانعكاسـاته علـى‬
‫فـي جـذب النـاس إلـى الفكـر الوطنـي الأصيـل‪ ،‬والثقافـة‬
‫الواعيـة‪ ،‬والكتـاب الهـادف‪ ،‬والمعلـم الأميـن‪ .‬مـن هنـا‪،‬‬ ‫الوعـي والأمـن القومـي‪:‬‬
‫يبـرز دور الرجـوع إلـى أصولهـا وقواعدهـا الكبـرى‪،‬‬
‫وشـخصياتنا التاريخيـة المؤثـرة إمدادنـا بـكل مقومـات‬ ‫من المؤكد أن عصر التكنولوجيا السيب ارنية وانعكاساته‬
‫علـى التدفـق المعلوماتـي الاحتـكاري الغربـي بـات مؤثـ ار‬
‫التنميـة‪ ،‬ورفـع مسـتوى وعيناالأصيـل»‪.‬‬ ‫في تشكيل بل وغياب الوعي لدى المواطن في الجنوب‪،‬‬
‫وهـو مـا يؤثـر سـلبا بدرجـات مختلفـة فـى الأمـن القومـي‪.‬‬
‫كمـا أن عوامـل كثيـرة تؤثـر علـى الوعـي لـدى الشـعب‬ ‫فالوعـي قضيـة حاسـمة ومحوريـة فـي بنـاء الأمـم‪ ،‬وحمايـة‬
‫المصـري مثـل النخبـة المزيفـة التـي لا تهتـم إلا‬ ‫نسـيجها الوطنـي‪ ،‬وإد ارك محيـط تهديداتهـا وتحدياتهـا‪،‬‬
‫بمصالحها‪ ،‬ووسـائل الإعلام السـيب ارنية التي تعمل على‬ ‫وهـو بذلـك ضـرورة وجوديـة لضمـان بقائهـا‪ .‬وإذا تمكنـا‬
‫مـن بنـاء الفـرد الواعـي بذاتـه وواقعـه‪ ،‬عبـر تحصيـن‬
‫تزييـف الوعـي لـدى الأطفـال والشـباب‪.‬‬ ‫أمنهالثقافـي والاجتماعـي‪ ،‬فإننـا نكـون قـد ضمنـا أهـم‬
‫عناصـر النجـاح علـى الطريـق الطويل؛لتحقيـق التنميـة‬
‫«وكمـا هـو معـروف‪ ،‬فالعنصـر الديموغ ارفـي يعـد أحـد‬ ‫الشـاملة‪ ،‬فبنـاء الإنسـان الواعـي المثقـف هـو قضيـة‬
‫عناصر قوة الأمن القومي‪ ،‬حيث يلعب العنصر البشري‬
‫دو ار أساسـيا فـي الأمـن لأيـة دولـة‪ .‬فعـدد سـكان الدولـة‬ ‫الحاضـر والمسـتقبل‪.‬‬
‫يشـكل عصـب القـوة البشـرية اللازمـة للحـرب ولـإدارة فـي‬
‫الأجهـزة المدنيـة‪ ،‬ولكـن كبـر حجـم السـكان ليـس ضمانـا‬ ‫وعلـى هـذا ارتبطـت تطـو ارت الربيـع العربـي بعمليـة‬
‫فـي كل الأحـوال لامتـاك قـوة عسـكرية كبـرى فهنـاك‬ ‫كبيـرة مـن تزييـف الوعـي فـي الوطـن العربـي مـن قبـل‬
‫عوامـل كيفيـة أخـرى‪ ،‬أهمهـا القـد ارت القتاليـة ونوعيـة‬ ‫القـوى الكبـرى وأنظمـة الحكـم‪ .‬ويمكـن أن تعـود عمليـات‬
‫الاسـتهداف مـرة أخـرى لوعـي الشـعب المصـري‪ ،‬خاصـة‬
‫التسـليح وتحديثـه والتدريـب‪.‬‬ ‫بعـد إثبـات الدولـة المصريـة قدرتهـا علـى إرسـاء مبـادئ‬
‫سياسـتها الخارجيـة وحكايـة الشـعوب والـدول الوطنيـة‬
‫خلاصـة القـول إن العنصـر البشـري يعـد مـن العوامـل‬ ‫فـي المنطقـة‪ ،‬وقدرتهـا علـى التفـوق فـي ملفـات التنميـة‬
‫المهمـة نسـبيا فـي تكويـن عناصـر القـوة الشـاملة للدولـة‪،‬‬
‫خصوصـا كلمـا اتسـع نطـاق فئـات العمـر الشـابة المؤهلـة‬ ‫البشـرية المسـتدامة الأمميـة‪.‬‬
‫والواعيـة فـي التكويـن السـكاني للدولـة‪ .‬ويرتبـط بالعنصـر‬
‫السـكاني عوامـل التهديـد ذات الطبيعـة الاجتماعيـة علـى‬ ‫وبجانـب ذلـك‪ ،‬فـإن الوعـي المصـري مشـوش بشـكل‬
‫المسـتوى الداخلـي‪ ،‬فيمكـن القـول إن الجبهـة الداخليـة‬ ‫كبيـر‪ ،‬فـا يأبـه المواطـن المصـري بالتهديدات والتحديات‬
‫تعـد مـن الأمـور الحاسـمة لصـد أيـة تدخـات خارجيـة‬
‫وأصبحـت الجماهيـر العاديـة‪ ،‬خاصـة فـي عصـر‬ ‫التـي تواجـه الدولـة المصريـة وتمـس أمنهـا القومـي‪.‬‬

‫‪ 8‬محمــود بســيوني‪« .‬شرط الســام…بناء الإنســان في مرحلــة مــا بعــد الــراع»‪ ،‬مجلــة‬

‫السياســة الدوليــة‪ ،‬عــدد ‪( 215‬ينايــر ‪.)2019‬‬

‫‪40‬‬