Page 122 - 7. SINIF AKILLI DEFTER
P. 122

ünite5                                        YORUM FARKLILIKLARININ SEBEPLERİ
                                                                                DİN ANLAYIŞINDAKİ




                                                 n
                                                                  o u
                                            Y e i N     e sil S r
               Kimyacı, jeolog ve antropologdan oluşan bir heyet bir araştırma için arazide bulunmaktadır. Bir-
               den yağmur bastırır. Hemen yakındaki bir arazi evine sığınırlar. Ev sahibi bunlara bir şeyler ikram
               etmek için biraz ayrılır. Hepsinin dikkati soba üzerinde toplanır. Soba yerden 1 metre kadar yu-
               karıda, altındaki dizili taşların üzerindedir. Sobanın niçin böyle kurulmuş olabileceğine dair bir
               tartışma başlar.



                         Adam sobayı yükselterek aktivasyon enerjisini düşürmüş,
                         böylece daha kolay yakmayı amaçlamış.
                 Kimyacı

                         Adam ilkel topluluklarda görülen ateşe tapmanın daha hafif
                         biçimi olan ateşe saygı nedeniyle sobayı yukarıya kurmuş.
                  Jeolog
                          Burası tektonik hareketlilik bölgesi olduğundan herhangi bir
                          deprem anında sobanın taşların üzerine yıkılmasını sağlaya-
                          rak yangın olasılığını azaltmayı amaçlamış.
                Antropolog

               Bu sırada ev sahibi içeri girer ve ona sobanın yukarıda olmasının nedenini sorarlar.
               Adam cevap verir: Boru yetmedi!

               Fıkrada bilim adamlarının farklı düşünmelerinin temel sebebi aşağıdakilerden hangisidir?
               A)  Aile yapılarının birbirinden farklı olması      B) Aldıkları eğitimin düşünce yapılarını şekillendirmesi
               C)  Farklı coğrafyalarda yaşamlarını sürdürmesi   D) Yaşadıkları kültürel çevrenin birbirinden farklı olması

             1.   İki insan aynı resme baksa bile o resmi farklı şekil-  3.
                 de yorumlayabilir. Farklı yorumlamalarının nedeni
                 geçmiş yaşantılarındaki farklılık, farklı ilgi ve ihti-
                 yaçlara sahip olmaları olabilir.
                 Verilen metinde farklı anlayışlara sahip olma
                 konusunda aşağıdakilerden hangisine dikkat
                 çekilmiştir?

                 A)  Kişisel farklılıklar     B)  Toplumsal değişim  Allah,  Kur’an-ı  Kerim’de  insanın  okumasını,  dü-
                                                           DDY Yayınları  düşüncelerinde farklılıklar olabilir. Yani iki insan,
                 C)  Ekonomik düzey    D)  Eğitim seviyesi      şünmesini  öğütlemektedir.  O,  tek  bir  din  gön-
                                                                dermiştir.  Ancak  her  insanın  çeşitli  nedenlerle

                                                                aynı metni okumalarına rağmen farklı anlamlar çı-
             2.   Aşağıdakilerden hangisi bir kimsenin, dini di-  kabilir. Bu durumda …..............................…
                 ğer  insanlardan  farklı  anlamasının  nedenleri   Metnin sonuna aşağıdakilerden hangisi sonuç
                 arasında gösterilemez?                         olarak yazılabilir?
                 A)  Farklı bir kültürde yetişmesi              A)  her insan aynı anlayışa sahip olmalıdır.
                 B)  Geçmişte öğrendiklerinin farklı olması
                                                                B)  inanç ve ibadet konuları birbirini bütünler.
                 C)  Allah’ın farklı ayetler göndermesi
                                                                C)  dinin farklı anlayışlarının olması doğaldır.
                 D)  Çevresinde farklı düşüncelere sahip insanlar
                    olması                                      D)  farklı dinlerde olanlar farklı düşünmelidir.
             122 7. Sınıf Yeni Nesil Akıllı Defter
   117   118   119   120   121   122   123   124   125   126   127