Page 31 - 10. SINIF SORU BANKASI
P. 31

DENEME-2                                                                   İslam’da Varlık ve Bilgi

        1.  Bir gün teneffüste Elif, gökyüzüne bakarak, “Baksa-  4.  Ayşe ve Melek okul çıkışı parkta yürürken din dersi
            na bulutlar nasıl da yavaşça hareket ediyor, sanki biri   sınavı için çalışmaya karar verirler. Ayşe ortaya bir
            onları yönlendiriyor gibi,” dedi. Zeynep gülümsedi:   fikir atar.
            “Evet,  ben  de  aynı  şeyi  düşünüyorum.  Ağaçların      Ayşe: Hadi gel, sana İslam’ın bilgi kaynaklarıyla ilgili
            mevsimlere göre yaprak dökmesi, kuşların göç et-   bilmeceler sorayım. Bakalım bulabilecek misin?
            mesi... Bunlar rastgele olamaz. Her şeyde bir düzen
            var.” Elif başını salladı: “Demek ki gördüğümüz bu      Melek:  Süper  olur!  Hem  eğleniriz  hem  öğreniriz.
            muhteşem düzen, görünmeyen ama her şeyi bilen      Başla bakalım!
            bir yaratıcının varlığını gösteriyor.” Zeynep: “Yani Al-  Ayşenin  sorduğu  bilmecelerin  cevapları  aşağı-
            lah’ı göremiyoruz ama yarattığı şeyleri görerek O’nu   daki  seçeneklerin  hangisinde  sırasıyla  doğru
            tanıyabiliyoruz,”  dedi.  Şehadet  âlemine  bakarak   verilmiştir?
            Allah’ın varlığına ulaşılabileceği yukarıdaki metinde   1- Ayşe: “İlk kaynağım en yücedir, Allah’tan gelen
            vurgulanmıştır.                                    sözdür. Okunur, ezberlenir, Yolu gösteren ışıktır.”
            Aşağıdakilerden  hangisi  bu  düşünceyi  en  iyi   2-  Ayşe:  “Peygamber’in  sözü,  hali,  inananlar  için
            açıklar?                                           örnek hali. Kur’an’ı yaşar, açıklar, İkinci kaynak kim-
            A)  İnsan  ancak  gayb  âlemini  gözlemleyerek  Al-  dir, anlar?”
                lah’ın varlığını anlayabilir.                  3-  Ayşe:  “Alimler  birleşmiş  bir  konuda,  Görüşleri
            B)   Doğadaki düzen ve uyum, tesadüfen oluşmuş-    bir olmuş onda. Kur’an’da yok, Sünnet de susmuş,
                tur.                                           Ama ümmetin kalbi durmuş mu hiç?”
            C)   Gözle  görülebilen  varlıklardaki  ölçü,  denge  ve   4- Ayşe: “Bir hüküm var, ama açık değil, Benzer ola-
                sistem Allah’ın varlığına işaret eder.         na bakarım, o benim dilim. Aklı kullanır, örneği ince-
            D)   Sadece  geçmişteki  mucizeler  Allah’ın  varlığını   ler, Yeni duruma ona göre hüküm belirler.
                kanıtlar.                                      A) Kur’an-ı Kerim – Kıyas – Sünnet - İcma
            E)   Allah’ın varlığını ancak bilimsel deneylerle ispat-  B) Kur’an-ı Kerim – Sünnet – Kıyas - İcma
                lamak mümkündür.                               C) Kur’an-ı Kerim – İcma – Kıyas - Sünnet
                                                               D) Kur’an-ı Kerim – Sünnet – İcma - Kıyas
                                                               E) Kur’an-ı Kerim – İcma – Sünnet - Kıyas

        2.  İnsanın  ilk  bilgi  vasıtası  duyu  organlarıdır.  Görülen
            alem ile ilgili bilgiyi ancak duyu organlarımızla ve bil-  DDY YAYINLARI
            gi ile elde edebiliriz. Ancak, duyu vasıtalarımızın du-
            yarlılığı, sadece kainatta normal yaşamamızı temin
            edecek şekilde ayarlanmıştır.
            Buna  göre  aşağıdakilerden  hangisi  duyulara   5.  Ders  çıkışında  Ali,  öğretmenine  merakla  sordu:
                                                               “Öğretmenim, Allah evreni neden yarattı? Evren hep
            konu olamaz?                                       var mıydı, yoksa sonradan mı yaratıldı?” Öğretmeni
            A) Ruhun yapısı          B) Işığın şiddeti         gülümseyerek  cevapladı:  “Allah  evreni  bir  amaçla
            C) Enerjinin oluşumu     D) Ses dalgaları          yarattı. İnsanları da kendisine kulluk etmeleri için var
                        E) Fiziksel yasalar                    etti. Evren ise ezelden beri yoktu; Allah onu sonra-
                                                               dan yarattı.” Ali bir soru daha sordu: “Allah evreni
                                                               yarattıktan  sonra  hâlâ  ilgileniyor  mu?”  Öğretmen,
                                                               “Evet,”  dedi,  “Allah  evreni  sadece  yaratmakla  kal-
                                                               maz,  her  an  onu  yönetir.”  Ali  bu  sefer,  “Peki  Allah
                                                               nerede?”  diye  sordu.  Öğretmeni,  “Allah  bir  yerde
                                                               bulunmaz; O mekânın ve zamanın dışındadır,” diye
                                                               açıkladı. Son olarak Ali, “Evren yaratılmadan önce
                                                               ne vardı?” diye sorunca, öğretmeni şöyle dedi: “O
        3.  Gayb âlemi hakkında bilgi sahibi olmanın insan üze-  zaman  henüz  yoktu.  Sadece  Allah  vardı  ve  O’nun
            rinde tartışmasız bir etkisi vardır.               varlığı ezelîdir.”
            Aşağıda yer alan seçeneklerden hangisi bu etki-    Yukarıda verilen bilgilerden hareketle aşağıdaki
            lerden olamaz?                                     sorulardan hangisinin cevabı metinde yoktur?
            A) Sorumluluk Bilincini Artırır                    A) Allah’ın yaratma eylemi sürekli midir?
            B) Manevî Dayanıklılık Kazandırır                  B) Zaman Allah’tan bağımsız mıdır?
            C) Sınırlı Bilgisini Fark Etmesine Yardımcı Olur   C) Allah’ın evreni yaratmasının amacı nedir?
            D) Ahlâklı ve Duyarlı Bir Yaşam Sürmesini Sağlar   D) Yaratılan evrende insanın rolü nedir?
            E) Ben-merkeziyetçi yaşamı ön plana çıkarır.
                                                               E) Allah’ın varlığı herşeyden önce midir?

        10.  SINIF SORU BANKASI                                                                      31
   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35   36