Page 45 - ee
P. 45

‫‪ -4.3.4‬توجيه الأسئلة (‪)Question‬‬

‫يتم من خلالها توجيه الأسئلة لغرض التقيم المباشر للطلبة ضمن الصف الدراس ي بغية تحقيق التغذية الراجعة‬
‫(‪ )Feedback‬عن طبيعة ما طرح خلال المحاضرة ويمكن للتدريس ي بعد انتهاء محاضرته توجيه سؤال او اكثر لطلبته‬

                                                             ‫وتتضمن نافذة أعداد السؤال عدة أمور أهمها‪:‬‬
                                                                         ‫‪ -1‬عنوان السؤال ووصفه‬

‫‪ -2‬تحديد صيغة الإجابة اما بصيغة الإجابة القصيرة (‪ )Short Answer‬اوالاختيارمن متعدد (‪.)Multiple Choice‬‬
                                    ‫‪ -3‬درجة السؤال وممكن ان يكون السؤال من غيردرجة (‪)Ungraded‬‬
                                                                   ‫‪ -4‬أخرموعد للإجابة عن السؤال‬
                                                     ‫‪ -5‬تصنيف السؤال ضمن أقسام الصف الدراس ي‬
                                                       ‫‪ -6‬السماح للطالب بتعديل أجابته بعد التسليم‬

                                                              ‫‪20‬‬
   40   41   42   43   44   45   46   47   48   49   50