Page 12 - E- MODUL (2)_Neat
P. 12

Implementasi CBL dan PJBL dalam e-modul ini diharapkan
            dapat meningkatkan kompetensi mahasiswa secara holistik.

            Melalui CBL, mahasiswa terlatih untuk mengkaji dan
            memecahkan masalah, sedangkan melalui PJBL, mereka

            mengembangkan keterampilan praktis dan kemampuan kerja

            tim dalam penyelesaian proyek. Selain itu, penerapan e-modul
            yang mendukung dua pendekatan ini juga memfasilitasi

            pembelajaran mandiri mahasiswa, sehingga mereka dapat lebih

            bertanggung jawab atas proses belajar mereka, sesuai dengan
            tujuan pendidikan dalam UU No. 12 Tahun 2012.











                                                           1.2 Tujuan Pembelajaran







                1.  Meningkatkan proses pembelajaran pada mata


                    kuliah kimia analitik

                2.  Mahasiswa memahami konsep dasar dan

                    prinsip analisis kimia kualitatif dan kuantitatif


                    serta menerapakannya

                3.  Mahasiswa dapat merancang dan

                    mengimplementasikan prosedur analisis


                    kualitatif anion dan kation berdasarkan

                    golongannya secara sistematis

















       2
   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17