Page 14 - E-MODUL IPA PENCEMARAN LINGKUNGAN BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING.X

CAPAIAN PEMBELAJARAN DAN TUJUAN PEMBELAJARAN

Capaian Pembelajaran

Siswa mengidentifikasi interaksi antar makhluk hidup dan lingkungannya, serta dapat

merancang upaya-upaya mencegah dan mengatasi pencemaran dan perubahan iklim.

Tujua n Pembelajaran

1. Melalui kegiatan pendahuluan siswa dapat :

1.1 Mengetahui konsep pencemaran lingkungan dengan benar.
1.2 Mengelompokkan jenis-jenis pencemaran lingkungan dengan benar.
2. Melalui kegiatan belajar 1 siswa dapat :

2.1 Mengidentifikaasi ciri-ciri pencemaran pada air berdasarkan parameter pencemaran

dengan benar.

2.2 Mengidentifikasi sumber pencemaran air dengan benar.

2.3 Menjelaskan proses pencemaran air dengan benar
2.4 Menganalisis dampak pencemaran air dengan benar.

2.5 Merancang upaya pencegahan dan penanganan pencemaran air dengan benar.

3. Melalui kegiatan belajar 2 siswa dapat :

3.1 Mengidentifikaasi ciri-ciri pencemaran pada udara berdasarkan parameter

pencemaran dengan benar.

3.2 Mengidentifikasi sumber pencemaran udara dengan benar.
3.3 Menjelaskan proses pencemaran udara dengan benar.

3.4 Menganalisis dampak pencemaran udara dengan benar.

3.5 Merancang upaya pencegahan dan penanganan pencemaran tanah dengan benar.

4. Melalui kegiatan belajar 3 siswa dapat :

4.1 Mengidentifikaasi ciri-ciri pencemaran pada tanah berdasarkan parameter

pencemaran dengan benar.

xiv