Page 81 - Kover BS Mat 2 Edisi 2015.pdf
P. 81

*UD¿N     a x b y c   2     2
                          2

                     x       0      c a
                                    2  2
                     y      c b      0
                            2  2
                  'LSHUROHK WLWLN SRWRQJ  JUD¿N  a x b y c   2     2  SDGD VXPEX \ \DLWX      c b   GDQ
                                        2
                                                                  2
                                                                    2
                  WLWLN SRWRQJ  SDGD VXPEX ; \DLWX   c a
                                          2
                                             2
                  Plot kedua titik tersebut pada bidang koordinat dan hubungkan kedua titik itu
                  VHKLQJJD WHUEHQWXN JDULV OXUXV XQWXN SHUVDPDDQ  LL
               Langkah 3:
               3HUNLUDNDQ WLWLN SRWRQJ NHGXD JUD¿N \DQJ GLKDVLONDQ SDGD /DQJNDK    7LWLN SRWRQJ
               WHUVHEXW DGDODK SHQ\HOHVDLDQ 63/'9 LWX
               Langkah 4:
               Periksa kembali nilai x dan y yang sudah diperoleh dengan menstubstitusikan nilai x
               dan y NH GDODP SHUVDPDDQ VHPXOD \DLWX SHUVDPDDQ  L  GDQ  LL
               Jika nilai x dan y PHPHQXKL SHUVDPDDQ  L  GDQ  LL   PDND  x, y  DGDODK SHQ\HOHVDLDQ
               63/'9 WHUVHEXW
               3HQ\HOHVDLDQ  VHFDUD  JUD¿N  WLGDN  VHODOX  PHQJKDVLONDQ  SHQ\HOHVDLDQ  \DQJ  WHSDW
               WHUJDQWXQJ SDGD NHWHSDWDQ GDODP PHQJJDPEDU JUD¿NQ\D
               7LGDN  VHPXD  63/'9  PHPSXQ\DL  SHQ\HOHVDLDQ  WXQJJDO   %DQ\DNQ\D  SHQ\HOHVDLDQ
               63/'9 GDSDW GLOLKDW GDUL JDPEDU JUD¿NQ\D  3HUKDWLNDQ FRQWRK GL EDZDK LQL
                   63/'9 PHPSXQ\DL SHQ\HOHVDLDQ WXQJJDO  NHGXD JUD¿N EHUSRWRQJDQ GL   WLWLN
                  Contoh:











                  Contoh:
                  2x   y = 14
                  2x – y = 6



                                                          MATEMATIKA   73
   76   77   78   79   80   81   82   83   84   85   86