Page 255 - Kelas_09_SMP_Seni_Budaya_Siswa
P. 255

mempertimbangkan  ruang  dan  waktu.  Proses  dalam  penataan
                             tari dapat dilakuakn dengan eksplorasi dan berimprovisasi gerak.
                             'DODP  PHPEHQWXN  GHVDLDQ  JHUDN  \DQJ  DUWLVWLN  GLSHUOXNDQ
                             NUHDWLYLWDV VHUWD GHQJDQ DVSHN NRPSRVLVL \DQJ ODLQQ\D

                                 8QWXN OHELK MHODV GDODP PHQHQWXNDQ JHUDN  FREDODK ODNX
                              kan gerak dibawah ini dengan menggunakan hitungan dan
                              kembangkanlah gerak tersebut menjadi satu rangkaian gerak
                              \DQJ XWXK GDQ PHQMDGL VHEXDK WDULDQ



































                             2.  Konsep Musik

                                Sebelum  membuat  sebuah  gerakan  untuk  kita  harus  bisa
                             PHPLOLK PXVLN \DQJ EHQDU EHQDU SDV DWDX FRFRN GHQJDQ WHPD
                             \DQJ NLWD DPELO  .LWD VHULQJ PHQHPXNDQ WDULDQ \DQJ GLLULQJL
                             ROHK PXVLN \DQJ GLDPELO GDUL EHEHUDSD SRWRQJDQ ODJX  7LGDN
                             VDODK PHPDQJ  WDSL \DQJ KDUXV GLSHUKDWLNDQ DGDODK SHPLOLKDQ
                             lagu,  penempatan  urutan  dan  mixing.  Kadang  kita  terjebak
                             GHQJDQ  PHPLOLK  ODJX ODJX  \DQJ  VHGDQJ  ERRPLQJ  DWDX  WUHQG
                             tanpa  disesuaikan  dengan  konsep  dan  gerakan.  Kemudian
                             penempatan urutan lagu pun tidak pas sehingga musik tidak
                             WHUGHQJDU KDUPRQLV VHFDUD NHVHOXUXKDQ  'LWDPEDK ODJL mixing




                         Seni Budaya                                                            237
   250   251   252   253   254   255   256   257   258   259   260