Page 84 - Kelas_09_SMP_Seni_Budaya_Siswa
P. 84
a. Tari sebagai hiburan, pada
GDVDUQ\D WDUL LQL WLGDN EHUWXMXDQ
untuk di tonton, tetapi tarian
LQL XQWXN NH SXDVDQ SHQDULQ\D
Keindahan tidak dipentingkan,
PHODLQNDQ OHELK PH PHQWLQJ
^ƵŵďĞƌ͗ WƌŝďĂĚŝ
NDQ XQWXN NH SXDVDQ LQGLYLGXDO
Gambar 5.11 dĂƌŝ ƐĞďĂŐĂŝ ŚŝďƵƌĂŶ
VHKLQJJD WDPSDN EHUVLIDW
spontanitas.
b. Tari sebagai pertunjukkan
theatrical dance WDUL MHQLV
LQL DGDODK WDUL \DQJ GLVXVXQ
sengaja untuk diperton tonkan,
PDND GDODP SHQ\DMLDQQ\D PHQJ
XWDPDNDQ VHJL DUWLVWLNQ\D SHQJ
JDUDSDQ NRUHRJUDÀ \DQJ EDLN
serta tema dan tujuan jelas.
^ƵŵďĞƌ͗ WƌŝďĂĚŝ
Gambar 5.12 dĂƌŝ ƐĞďĂŐĂŝ ƉĞƌƚƵŶũƵŬĂŶ
D. Nilai Estesis Tari Modern
3DGD KDNHNDWQ\D NHLQGDKDQ PHQJDFX NHSDGD SHQJHUWLDQ
\DQJ PHP SHUV\DUDWNDQ DGDQ\D SHUVHQWXKDQ VHOHUD SHPDKDPDQ
ke pekaan dalam membedakan dan mengapresiasikan makna dari
VHEXDK EHQWXN NDU\D VHQL .HLQGDKDQ EXNDQODK PHUXSDNDQ
NXDOLWDV GDUL RE\HN DWDX SHULVWLZD PHODLQNDQ GDUL FDUD NLWD PH
QDQJNDS Q\D 0LVDOQ\D NHWLND NLWD PHQJDPDWL WDUL OXNLV DQ DWDX
SDWXQJ GDQ NDU\D VHQL \DQJ ODLQQ\D .LWD GDSDW PH QHPX NDQ GDQ
PHUDVDNDQ NHLQGDKDQ DWDX GD\D WDULN GDUL NDU\D VHQL EHUGDVDUNDQ
NHPDPSXDQ NLWD GDODP PHPDKDPL VHEXDK PDNQD NDU\D VHQL
Pernahkah kalian mengalami suatu pengalaman dalam melihat
SHPHQWDVDQ VHQL WDUL PRGHUQ" $SDNDK \DQJ NDOLDQ UDVDNDQ VDDW
PHOLKDW SHPHQWDVDQ VHQL WDUL PRGHUQ" $GDNDK QLODL HVWHWLV \DQJ
WHUNDQGXQJ GDUL SHPHQWDVDQ VHQL WHUVHEXW" 6HWLDS MDZDEDQ SDVWL
WLGDN DNDQ VDPD NDUHQD NHLQGDKDQ PXQFXO GDUL SHQJDODPDQ \DQJ
GLDODPL ROHK PDVLQJ PDVLQJ LQGLYLGX 1LODL HVWHWLV SDGD JHUDN WDUL
merupakan kemampuan dari gerak tersebut untuk menimbulkan
VXDWX SHQJDODPDQ HVWHWLV -D]XOL 0
74 Kelas IX SMP/MTs