Page 19 - FLIPBOOK COBA

Media dan proses pembelajaran adalah suatu kompenen yang tidak
dapat dipisahkan. Dilihat dari fungsi media itu sendiri dalam proses

pembelajaran, yang mana dengan menggunakannya media dalam suatu
proses pembelajaran, maka mempermudah peserta didik untuk lebih

mengembangkan potensinya melalui berbagai proses yang diberikan

pendidik melalui media yang menarik, maka peserta didik bisa lebih cepat
merangsang pelajaran, dan pendidik pun dapat mempercepat pekerjaannya

dalam memberikan pencapaian tujuan pengajaran yang telah direncanakan
sebelumnya. Posisi media pada pembelajaran untuk memperkuat proses

interaksi antar komponen pendidikan.Sehingga, melalui media pembelajaran

menjadi gerakan awal dalam meningkatkan kualitas pembelajaran nantinya
dapat mempengaruhi kualitas output peserta didik dengan tetap terus

memperhatikan sejalannya isi dan tujuan pembelajaran. Jika proses tidak
sesuai dengan rencana, maka akan sulit pula mencapai suatu tujuan dari

materi pembelajaran.

Agar guru tidak menyimpang dari urgensinya media dalam proses
pembelajaran, juga untuk menghindari kebosanan peserta didik dalam proses

pembelajaran karena tidak sesuainya penggunaan media dari pendidik dengan
kebutuhan peserta didik, maka pendidik harus memperhatikan perencanaan

penggunaan kebutuhan media yang akan diimplementasikan dalam proses
pembelajaran sesuai kebutuhan peserta didik secara matang.

Secara garis besar urgensi media dalam proses pembelajaran

mempunyai fungsi sebagai berikut:
1. Memperjelas penyajian pesan agar tidak terlalu bersifat verbalitas

shingga mempermudah siswa dalam memahami pesan yang disampaikan.
2. Mengatasi keterbatasan ruang waktu dan daya indera.

3. Menarik minat perhatian siswa dalam proses pembelajaran.
4. Meninmbulkan gairah belajar siswa.

Tersebut Juga Lebih Ke Bagaimana Agar Materi Yang Disampaikan Dapat Tertanam Dan
Pembelajaran Di Sekolah Yaitu Dengan Menggunakan Media Sebagai Alat Bantu Agar” 11
(2022): 9–21.