Page 4 - e-LKPD Hidrolisis Garam_Berbasis PjBL-STEM

CP, ATP, TP

Capaian Pembelajaran (CP)

Pada akhir fase F, peserta didik mampu menerapkan konsep asam
basa dalam keseharian

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)

11.21 Menganalisis fenomena reaksi asam-basa dalam kehidupan sehari-

hari
11.22 Menganalisis dan menentukan derajat keasaman/kebasaan larutan
hasil reaksi asam-basa dan larutan garam

11.23 Merancang, melaksanakan dan membuat laporan percobaan
tentang sifat asam basa berbagai larutan garam

Tujuan Pembelajaran (TP)

1. Peserta didik dapat menganalisis jenis-jenis dan reaksi hidrolisis garam.

2. Peserta didik dapat menghitung pH larutan garam.
3. Peserta didik dapat menjelaskan penerapan hidrolisis garam.

4. Peserta didik merancang dan melakukan percobaan yang berkaitan
dengan hidrolisis garam yaitu pembuatan sabun cuci piring.

5. Peserta didik membuat laporan dan mempresentasikan hasil
percobaan pembuatan produk.

iii e-LKPD Berbasis PjBL-STEM