Page 2 - JornalJunho2020(11ªEdição)

Jornal Escolar do Agrupamento de Escolas de Monção junho 2020

Associação de Estudantes da Escola Secundária de Monção Editorial (continuação)

Através da Resolução do Conselho de Minis-
O terceiro período começou e este ano de uma Sismaterzs. Não nos podemos esquecer do fotó- tros n.º 33-C/2020, de 30 de abril, o Governo
maneira muito diferente, num tempo também dife- grafo Nuno Sá, que nos proporcionou fotos fan- aprovou ainda uma estratégia gradual de levan-
rente. Passamos o ano a desejar os dias em que tásticas que registaram momentos inesquecíveis, tamento de medidas de confinamento no âmbito
não temos de ir para a escola, aquele dia em que que ficarão para sempre na nossa memória. do combate à pandemia da doença COVID-19,
um professor falta ou que, graças aos sindicatos, Agradecer também a todos os nossos amigos que nos termos da qual definiu o dia 1 de junho como
há uma greve, para podermos ir passear e apro- nos apoiam desde o primeiro dia. data de reabertura dos estabelecimentos de edu-
veitar o tempo com os nossos amigos. Também no período anterior realizamos a se- cação pré-escolar, quinze dias depois da reaber-
E neste momento aquilo que mais desejamos é gunda ronda de torneios que, desta vez, se direci- tura das creches e do regresso parcial às ativida-
voltar à escola, com ou sem aulas e aproveitar o onou para o futsal, com quatro equipas masculi- des letivas presenciais pelos alunos do 11.º e
tempo convivendo. nas a participar e que fize- 12.º anos e 2.º e 3.º ano dos cursos de dupla
A nossa AE tinha muitos ram de tudo para ganhar e certificação.
projetos preparados para entreter os adeptos, man- O regresso gradual da atividade presencial
este período que iam deixar tendo sempre uma disputa obriga mais uma vez à reorganização do Agrupa-
recordações para sempre. saudável. Infelizmente ne- mento, com reformulação de horários e espaços.
Mas não se preocupem, nhuma equipa se consagrou Na Escola Básica Deu-la-Deu Martins decorrem
ainda vamos conseguir pro- vencedora, atendendo a que as aulas presenciais dos alunos do 11º e 12º
videnciar bons momentos! os jogos finais não se reali- anos. Na Escola Básica José Pinheiro Gonçalves
No período passado con- zaram, devido às circuns- decorrem as atividades do Pré-Escolar e o aco-
cretizamos, provavelmente, o maior evento que tâncias. Mas todos saíram vencedores. lhimento de filhos de trabalhadores de serviços
estava programado para este ano, o Desfile de Como a esperança é a última a morrer, acredita- essenciais. Na Escola Secundária decorrem as
Moda. Decorreu no dia 6 de março no pavilhão mos ainda vir a fazer mais coisas para vocês e atividades do Ensino Profissional, o atendimento
desportivo e foi uma noite inesquecível. Foi pen- por vocês até ao fim do nosso mandato. dos serviços administrativos e o serviço de exa-
sado e planeado durante várias semanas de tra- Recomendamos que sejam cumpridores de to- mes.
balho árduo e com a ajuda de vários colaborado- das as normas de convivência em segurança pa- Todas as medidas são acompanhadas de con-
res, aos quais devemos um grande agradecimen- ra que terminemos o ano dentro da maior normali- dições específicas de funcionamento, incluindo
to, como a Câmara Municipal, todas as lojas, ca- dade possível. regras de lotação, utilização de equipamentos de
beleireiros e maquilhadoras que aceitaram partici- Desejamos a todos um bom recomeço e mante- proteção individual, agendamento e distancia-
par: Casa Eliana, Atelier&Boutique, Polioticas, nham-se saudáveis. mento físico, que acrescem às condições gerais
Monção Brass, Rocha Alves, BeC, Atelier do Ca- Fiquem bem. para o levantar de medidas de confinamento.
belo, Luciana Coelho e Cristiana Machado, à nos- Associação de Estudantes. Toda a comunidade educativa - educadores de
sa cantora Lara Fernandes e à escola de dança infância, professores, coordenadores e pessoal
não docente - desempenham um papel essencial
Associação de Pais e Encarregados de Educação no sentido de garantir as condições necessárias
para que as crianças/alunos possam frequentar
as atividades presenciais com o máximo de se-
A "nova" escola terada, os pais/E.E. depara- gurança.
Vivemos tempos extraordinários! ram-se com a dificuldade em Termino enviando uma mensagem de tranquili-
A história mostra que, em diversos momentos, o conciliar o trabalho e ter as dade a todos.
Mundo foi confrontado com doenças infeciosas crianças/jovens permanente- Na impossibilidade de estar com cada um, que-
em grande escala - Pandemias, e com o COVID- mente em casa e acompa- ro deixar-vos uma palavra de apoio e confiança
19 presenciamos uma pandemia à escala plane- nhá-los na nova escola. É no Vosso trabalho até ao final do ano letivo.
tária. uma oportunidade para Quero agradecer todo o Vosso empenho neste
Estes acontecimentos obrigam à implementação aprendizagem e conheci- desafio, bem como o empenho de toda a Comu-
de medidas que conduzem a mudanças no dia a mento mútuos para educandos e encarregados nidade Educativa.
dia das pessoas. O distanciamento social e o con- de educação. A reta final do ano letivo poderá ser muito desa-
finamento obrigatório por que estamos a passar Outro problema que esta nova realidade colo- fiante porque, provavelmente, teremos muitas
são exemplo disso. Foi necessário parar, parar o cou está relacionado com o acesso aos meios solicitações às quais é conveniente responder o
país, parar o Mundo inteiro e, naturalmente, a digitais. Se podemos afirmar que a telescola em mais rapidamente possível. Tudo isto é novo pa-
"escola" também foi afetada. sinal aberto é praticamente universal, o mesmo ra todos. É possível que falhe qualquer coisa. O
Os desafios que agora se colocam são muitos. não podemos dizer do acesso à internet. É essen- mais importante é chegarmos ao fim do ano e, de
Como vamos à escola sem cial prevenir estas situações forma segura, vencer o medo deste início do re-
lá ir? Vamos continuar a ter de discriminação. Saliente- gresso à normalidade. Este final de ano vai cor-
aulas e a aprender? se o louvável esforço do rer bem e, por essa via, teremos o processo de
Verdade seja dita, houve Agrupamento e dos Autar- regresso às atividades letivas estabilizado que é
muito esforço por parte das cas no despiste destas situ- crucial para desdramatizar o início do próximo
entidades com intervenção ações e em conseguir com- ano letivo, em setembro.
na área da educação. putadores e acessos à inter- O fundamental, agora, é assegurar os hábitos
Podíamos simplesmente net para quem tem mais de higiene e de distanciamento social, desenvol-
ter esperado que a doença dificuldade económica. vendo na sociedade uma cultura de segurança e
desaparecesse para retomar Há seis meses atrás debatí- prevenção. E é isso que este retorno às escolas
o normal do dia a dia. Mas amos a dependência das também representa. O início do regresso à nor-
quanto tempo ia demorar? nossas crianças e jovens malidade mas com uma nova cultura e forma de
Perante a incerteza tempo- nos meios digitais. estar responsável, para bem de todos.
ral e o risco de deixar os Hoje é a sua escola. Saibamos também aproveitar e dar relevo ao
alunos demasiado tempo É igual? Não, mas é uma elevado potencial pedagógico desta situação.
sem aprendizagem, recorre- forma eficaz de manter os Com o regresso das atividades presenciais sere-
mos às novas tecnologias alunos ativos e a continuar o mos também (e principalmente) “escola” desta
para encurtar distâncias e seu processo de aprendiza- nova forma de viver; “escola” de uma nova cultu-
trazer a sala de aula para a casa de cada um de gem dos conteúdos escolares. Falta contudo a ra de estar social!
nós, seja através da televisão, seja através do convivência e interação entre as pessoas para Um Forte Abraço Solidário e um Bom e Saudá-
computador. dar continuidade ao seu crescimento social. vel final de ano letivo para todos!
Para as famílias o desafio é ainda mais comple- Pedro Ribeiro O Diretor
xo. Presidente da Associação Sérgio Gonçalves
Muitas vezes, com situação laboral também al- de Pais/E.E. Deu-la-Deu Martins
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