Page 21 - Menjadi Guru Yang Mau dan Mampu Mengajar secara Menyenangkan

menyempitkan pikiran dan tindakan. “Di antara ciri orang yang bahagia,”
tulis Jalaluddin Rakhmat, “ialah emosi positif. Frederickson menyebutkan

empat keadaan emosi positif: joy (keceriaan), interest (ketertarikan),

contentment (kepuasan atau kelegaan), dan love (cinta atau kasih
sayang).”

Untuk membangun emosi positif dalam belajar-mengajar, Dr. Georgi
Lozanov—”Bapak Accelerated Learning” asal Bulgaria—kemudian

menggunakan iringan musik. “Musik mengurangi stres, meredakan

ketegangan, meningkatkan energi, dan memperbesar daya ingat. Musik
menjadikan orang lebih cerdas,” tulis Jeannette Vos dalam The Music

Revolution. Dan selama menggunakan musik dalam belajar, Lozanov
menemukan bahwa musik barok menyelaraskan tubuh dan otak. Ia,

khususnya, membuka kunci emosional untuk memori super: sistem

limbik otak. Sistem ini tidak hanya mengolah emosi, tetapi juga
menghubungkan otak sadar dengan otak bawah-sadar.