Page 2 - EmodulSPLDV
P. 2
E-Modul
i Berbasis Konstruktivisme
Pengantar
Puji dan Syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan yang Maha Esa atas berkah,
rahmat, dan karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyusun E-Modul berbasis
konstruktivisme di materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel dengan tepat
waktu. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi saat ini telah membawa
perubahan yang sangat pesat pula dalam berbagai aspek kehidupan. Perubahan
ekonomi, sosial, dan budaya juga terjadi dengan laju yang tinggi, tak terkecuali
bidang pendidikan. Pekerjaan guru dan cara belajar siswa telah dipercepat
perubahannya seiring dengan kondisi pandemi COVID-19. Dalam masa yang sangat
dinamis ini, sekolah harus merespons secara cepat dan tepat. Maka, guru sebagai
penggerak dan kunci keberhasilan sistem pendidikan harus dapat beradaptasi secara
kreatif dan inovatif agar dapat mewujudkan peserta didik sebagai pembelajar sejati
yang terampil, lentur, dan ulet (agile learner) sehingga siap menjadi generasi yang
unggul dan tanggap menghadapi tantangan zamannya.
E-Modul berbasis konstruktivisme ini merupakan bahan ajar pada mata
pelajaran matematika jenjang Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah
berdasarkan kurikulum 2013 yang telah disempurnakan dengan tujuan dapat
membantu guru dan siswa dalam melaksanakan proses pembelajaran baik secara
tatap muka maupun daring khususnya dalam materi Sistem Persamaan Linear Dua
Variabel. Oleh karena itu, e-modul berbasis konstruktivisme ini didesain dengar
berbagai fitur (teks, gambar, audio, dan animasi) yang disusun untuk memenuhi
kebutuhan siswa dalam mempelajari materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel.
Penulis menyampaikan apresiasi dan terima kasih sebesar-besarnya kepada
Dosen Pembimbing yaitu Bapak Dr. H. Banjarnahor, M.Pd. yang telah sangat berjasa
bagi penulis untuk dapat mewujudkan e-modul ini. Penulis juga mengucapkan
terimakasih kepada semua pihak yang telah bekerja keras, penuh dedikasi, serta
ketulusan dalam memberikan masukan yang berharga, sehingga memperkaya isi e-
modul berbasis konstruktivisme ini.