Page 14 - เทคโนโลยีวิทยาการคำนวน-ชั้นป6(การแก้ปัญหาอย่าเป็นขั้นตอน)

ตัวอยางการแกปญหาอยางเปนขั้นตอน 11

สถานการณที่ 1

เปดเทอม คุณครูใหตารางสอนในแตละวนมาแลว
ั


เปตองตองจัดหนังสือใสกระเปาใหตรงตาม

ตารางสอน เปตองวางแผนดังนี้

จัดกระเปานกเรยนตามตารางสอน
ั
ี
1. พิจารณาปญหา

ของนกเรยนในแตละวนเพื่อจะไดม ี

ั
ั
ี
หนงสือและอปกรณการเรยนครบ
ั
ี
ุ
2. วางแผนแกปญหา ลงมือปฏิบัติตามแผนที่วางไว

่
1. สังเกตตารางสอนคาบที 1
3. ดําเนินการ 2. เลอกหยิบหนงสือและอปกรณ
ุ
ื
ั
แกปญหา
ที่จะใชเรียน

่
3. ทําวนซ้าจนกระทังครบ
ํ
ตามจํานวนคาบใน 1 วัน

4. ตรวจสอบและ ตรวจสอบวา มหนงสือ สมดและ
ั
ุ

ี
ุ
ั
ปรบปรง อปกรณการเรียนพรอมที่จะเรียนใน
ุ
วันพรุงนี้ใสในกระเปาครบหรือไม ถา
ครบ เสรจสมบูรณ
็