Page 8 - تصميم الألعاب الإلكترونية

‫جامعة الزقازيق‬
‫كلية التربية النوعية‬
‫قسم تكنولوجيا التعليم والحاسب الآلي‬
‫برنامج إعدادأخصائي تكنولوجيا التعليم‬

‫توصيف المقررات الدراسية‬
‫معيار تصميم البرنامج‬

‫بيانات عامة عن المقرر‪:‬‬ ‫(‪)1‬‬

‫‪TECS 323‬‬ ‫كود المقرر‪:‬‬ ‫الألعاب التعليمية الألكترونية‬ ‫اسم المقرر‪:‬‬

‫الثاني‬ ‫(تصميمها‪/‬انتاجها)‬

‫الفصل‬ ‫المستوى الدراسي‪ :‬الثالث (أخصائي تكنولوجيا التعليم)‬
‫الدراسي‪:‬‬

‫الوحدات الدراسية‪ 3 :‬ساعات معتمدة (‪2‬نظري ‪2 +‬عملي)‬

‫(‪ )2‬الأهداف التعليمية للمقرر‬
‫يهدف المقرر إلى أن يكون الطالب قادر على‪:‬‬
‫‪ -1‬التعرف علي مفهوم الألعاب التعليمية الإلكترونية وأنواعها والفرق بينها‪.‬‬

‫‪ -2‬تصنيف الألعاب التعليمية الإلكترونية وأهميتها في العملية التعليمية‪.‬‬
‫‪ -3‬توضيح مكونات الألعاب التعليمية الإلكترونية‪.‬‬

‫‪ -4‬استعراض برامج تصميم الألعاب التعليمية الإلكترونية‪.‬‬
‫‪ -5‬وصف الأسس التربوية للألعاب التعليمية الإلكترونية‪.‬‬
‫‪ -6‬توضيح وظائف الألعاب التعليمية ومعايير اختيار الألعاب التعليمية‪.‬‬
‫‪ -7‬تحديد عناصر محفزات الألعاب الرقمية وأنواعها وأهميتها‪.‬‬

‫‪ -8‬يعدد معايير تصميم محفزات الالعاب الرقمية‪.‬‬
‫‪ -9‬وضع نموذج مقترح للعبة تعليمية إلكترونية‪.‬‬
‫‪ -10‬شرح مراحل تصميم وإنتاج لعبة تعليمية إلكترونية في نماذج التصميم التعليمي‪.‬‬
‫‪ -11‬تتبع الأسس النظرية للألعاب الرقمية التحفيزية ‪.‬‬
‫‪-11‬يستنتج تصميم وإنتاج برامج الألعاب الإلكترونية التعليمية‪.‬‬

‫يراعي أن تتوافق أهداف المقرر مع الأهداف التعليمية للبرنامج‪،‬‬
‫وتلخص لنواتج التعلم المستهدفة من المقرر‬

‫(راجع وثيقة الأهداف التعليمية للبرنامج في شكلها النهائي)‬
‫(راجع نواتج التعلم المستهدفة للمقرر)‬

‫(‪)2‬‬