Page 20 - تصميم الألعاب الإلكترونية

‫جامعة الزقازيق‬
‫كلية التربية النوعية‬
‫قسم تكنولوجيا التعليم والحاسب الآلي‬
‫برنامج إعدادأخصائي تكنولوجيا التعليم‬
‫توصيف المقررات الدراسية‬
‫معيار تصميم البرنامج‬

‫مرفق مصفوفة توافق رقم (‪)3‬‬
‫توافق أساليب التدريس والتعلم مع نواتج التعلم المستهدفة من المقرر‬

‫============‬

‫أساليب التدريس والتعلم‬
‫نواتج التعلم‬
‫التعلم‬ ‫التعلم‬ ‫التدريب‬ ‫التعلم‬ ‫التعلم‬ ‫التعلم التشاركي‬ ‫التعلم‬ ‫المحاضرة الذاتي‬ ‫المستهدفة من‬
‫التعاوني‬ ‫الهجين‬ ‫العملي‬ ‫التنافسي‬ ‫الإلكتروني‬ ‫الإلكتروني‬ ‫التعلم‬
‫المقرر‬

‫‪X a1‬‬

‫‪X a2‬‬ ‫المعارف والفهم‬

‫‪X a3‬‬

‫‪X a4‬‬

‫‪X a5‬‬

‫‪X X X a6‬‬
‫‪X‬‬
‫‪X‬‬
‫‪XX‬‬ ‫‪X XX‬‬ ‫‪b1‬‬

‫‪XX‬‬ ‫‪X XX‬‬ ‫‪b2‬‬ ‫المهارات المهنية‬

‫‪X‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪X X XX‬‬ ‫‪b3‬‬

‫‪X‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪X X XX‬‬ ‫‪b4‬‬

‫‪X XX‬‬ ‫‪X X XX‬‬ ‫‪b5‬‬

‫‪XX‬‬ ‫‪X X XX‬‬ ‫‪b6‬‬

‫‪X‬‬ ‫‪XX‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪X c1‬‬

‫‪X‬‬ ‫‪XX‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪X c2‬‬ ‫المهارات الذهنية‬

‫‪X‬‬ ‫‪XX‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪X c3‬‬

‫‪X XX‬‬ ‫‪X C4‬‬

‫‪X‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪XX‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪X X X d1‬‬ ‫المها‬
‫رات‬
‫‪X‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪XX‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪X X X d2‬‬ ‫العام‬
‫ة‬

‫(‪)11‬‬