Page 269 - Research Design

การวิเคราะห์ข้อมูล 249
10.4.4 ความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปร
เป็นกํารวิเครําะห์ท่ีมีเป้ําหมํายค้นหําควําม สัมพันธ์หรือควํามเกี่ยวข้องกันระหว่ํางตัวแปรหรือ ประเด็นต่ํางๆ
(1) กรณีข้อมูลเชิงคุณภาพ สํามํารถใช้กํารวิเครําะห์ เน้ือหําในแบบกํารค้นหําควํามเชื่อมโยง (relational analysis) ประเด็นที่พบกับบริบทหรือสถํานกํารณ์อ่ืน อะไรบํา้ ง ถํา้ เปน็ ภําพถํา่ ยหรอื ขอ้ มลู จํากกํารสงั เกตตอ้ ง ค้นหําควํามเชื่อมโยงส่ิงที่เกิดข้ึนกับบริบทในภําพ เป็นต้น
(1.1) การวิเคราะห์ร่วมกับบริบท “ลาดับ เวลา/เหตุการณ์” (Timeline) กํารวิเครําะห์ร่วมกับ บริบทที่เป็น “ช่วงเวลํา” หรือ “ยุคสมัย” เรียกว่ํา กําร สร้ํางแผนที่ตํามเวลํา เป็นกํารค้นหํากํารเปล่ียนแปลง ของประเด็นท่ีศึกษํากับบริบทเวลํา กล่ําวคือ กํารแบ่ง ข้อมูลตํามลําดับเวลําโดยทําเป็นช่วงตํามยุคสมัย เป็นกํารทําให้เกิดควํามเข้ําใจในเหตุกํารณ์และส่ิงท่ี เกิดขึ้นจํากช่วงเวลําและบริบทในตอนนั้น นอกจํากนี้ ยังสํามํารถแสดงถึงแบบแผนกํารเปลี่ยนแปลง กําร เปรียบเทียบระหว่ํางช่วงเวลํา กํารเปล่ียนผ่ํานเข้ําสู่ แต่ละช่วงด้วย
วิธีกํารคือ ผู้วิจัยระบุประเด็นที่จะนํามําอยู่ใน เส้นเวลํา เช่น กํารเกิดขึ้นของเทคโนโลยี บุคคลที่มี บทบําทสําคัญ ลักษณะพฤติกรรมท่ีเกิดข้ึน สํามํารถมี ไดม้ ํากกวํา่ หนงึ่ ประเดน็ แตก่ ํารมปี ระเดน็ มํากเกนิ ไปจะ ทําให้เส้นเวลํามีควํามซับซ้อน แล้วสร้ํางแผนที่โดยนํา ประเด็นวํางลงบนเส้นเวลํา แบ่งช่วงเวลําตํามควําม เหมําะสม หลังจํากนั้นวิเครําะห์ข้อมูลในเส้นเวลําจําก กํารแบ่งเป็นช่วง ซึ่งผู้วิจัยสํามํารถต้ังช่ือยุคสมัยแต่ละ ช่วงเพื่อเป็นตัวแทนของกลุ่มข้อมูลยุคนั้นได้
(1.2) การวิเคราะห์ร่วมกับบริบทพ้ืนท่ี กายภาพ (Mapping) กํารวิเครําะห์ตัวแปรหรือ ประเด็นท่ีสนใจที่เกิดขึ้นหรือมีควํามสัมพันธ์กับพิกัด ตําแหน่งในแผนที่กํายภําพ
วิธีกํารคือ มีควํามคล้ํายคลึงกับกํารสร้ํางเส้น เวลํา แต่เปลี่ยนจํากเส้นเวลําเป็นกํารระบุตําแหน่งของ ส่ิงท่ีศึกษําลงในผังแผนที่ท่ีจัดเตรียมไว้ ผู้วิจัยต้อง เตรยี มผงั หรอื แผนทใี่ นขอบเขตทศี่ กึ ษําแลว้ นํา ประเดน็ ท่ีศึกษํานําเสนอลงในแผนที่ดังกล่ําว