Page 267 - Research Design

การวิเคราะห์ข้อมูล 247
ภาพประกอบ 10.6 การเปรียบเทียบความแตกต่างของระดับค่าเฉลี่ยความสาคัญปัจจัยในการเลือกที่นั่งระหว่าง
กลุ่มกิจกรรมของผู้ใช้งาน
Note: From, “What Matters for Students’ Use of Physical Library Space?,” by Seung Hyun Cha a and TaeWan Kimb, 2015,
The Journal of Academic Librarianship. 41(3): 274–279
ผู้วิจัยแบ่งประเภทกิจกรรมเป็น 5 ประเภท แต่ละประเภทแบ่งเป็น 2 กลุ่ม หลังจากนั้น ใช้สถิติทดสอบ independent t-test ทดสอบความแตกต่างค่าเฉลี่ยระหว่างกลุ่มโดยทาการ วิเคราะห์ทีละปัจจัยการเลือกที่น่ัง 18 ปัจจัยการเลือกท่ีนั่ง (Space attribute)
หมายเลข 1 การเปรียบเทียบค่าเฉล่ียปัจจัยการเลือกที่นั่งระหว่าง “กิจกรรมการมา ประชุม” ซึ่งแบ่งเป็น (1) กลุ่มไม่ได้มาประชุม (Non-meeting) กับ (2) กลุ่มมาประชุม (meeting) การวิเคราะห์พบว่า กลุ่มมาประชุมมีค่าเฉลี่ยระดับความสาคัญของ ease of interaction (***) และ sound privacy (**) มากกว่ากลุ่มที่ไม่ได้ประชุมอย่างมีระดับนัยสาคัญ ทางสถิติที่ระดับ .001 และ .01 ตามลาดับ
หมายเลข 2 การเปรียบเทียบค่าเฉลี่ยปัจจัยการเลือกที่นั่งระหว่าง “วันที่มาใช้งาน” ซ่ึง แบ่งเป็น (1) มาวันธรรมดา (Weekdays) กับ (2) มาวันหยุด (Weekends) การวิเคราะห์พบ ว่า กลุ่มที่มาวันหยุดมีค่าเฉล่ียระดับความสาคัญของ Accessibility to facilities (***) Distance from an entrance (*) Window view (***) Adjustability of furniture (*) Comfort of furnishing (*) Aesthetic appearance (***) และ Amount of light(*) มากกว่ากลุ่มมาวัน ธรรมดาอย่างมีระดับนัยสาคัญทางสถิติที่ระดับ .001, .05, .001, .05, .05, .001 และ .05 ตามลาดับ