Page 266 - Research Design
P. 266
246 การออกแบบการวิจัยสิ่งแวดล้อมสรรค์สร้าง
(2) กรณีข้อมูลเชิงปริมาณ กํารวิเครําะห์ข้อมูลเชิง เปรยี บเทยี บคํา่ เฉลยี่ ระหวํา่ งกลมุ่ แบบ 2 กลมุ่ (t-test) ปริมําณท่ีต้องกํารเปรียบเทียบ (comparative) และแบบ 3 กลุ่มข้ึนไป (one-way ANOVA) ได้ ข้อมูลสํามํารถใช้กํารวิเครําะห์ในกลุ่มสถิติวิเครําะห์
ตัวอย่างการเปรียบเทียบเพื่อค้นหาความเหมือนและความแตกต่าง: กรณีข้อมูลเชิงปริมาณ
การวเิ คราะหเ์ พอื่ ทา ความเขา้ ใจการใชพ้ นื้ ทขี่ องผใู้ ชง้ านทชี่ ว่ ยใหก้ ารออกแบบและวางแผน พื้นที่มีประสิทธิภาพมากขึ้นในงานวิจัยเชิงสารวจ What Matters for Students’ Use of Physical Library Space? โดย Seung Hyun Cha a, TaeWan Kimb (2015: 274-279) เป็นการเก็บ ข้อมูลด้วยแบบสอบถามจานวนผู้ใช้งาน 252 คน ในห้องสมุดกลางของมหาวิทยาลัย Eindhoven University of Technology ประเทศเนเธอร์แลนด์
การเลือกใช้พื้นที่ (spatial choices) ขึ้นอยู่กับปัจจัย 5 ประการสาคัญ (ภาพประกอบ 10.5) คือ จานวนพื้นที่ (Amount of space) ระดับเสียงรบกวน (Noise level) ความแออัด (Crowdedness) ความสะดวกสบายในการตกแต่ง (Comfort of furnishing) และความสะอาด (Cleanliness) ซึ่งแต่ละปัจจัยการเลือกพื้นที่แตกต่างกันไปตามลักษณะของผู้ใช้งานดังการ วิเคราะห์ต่อไปนี้
ภาพประกอบ 10.5 ระดับค่าเฉลี่ยความสาคัญของปัจจัยในการเลือกที่นั่งในห้องสมุด (n = 252 คน)
Note: From, “What Matters for Students' Use of Physical Library Space?,” by Seung Hyun Cha a and TaeWan Kimb, 2015,
The Journal of Academic Librarianship. 41(3): 274–279.
