Page 19 - E-Modul Larutan Elektrolit dan Nonelektrolit_Neat
P. 19
BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING
LEMBAR KEGIATAN 1
Indikator Pencapaian Kompetensi
Melalui beberapa kegiatan yang dituntut dalam e-modul diharapkan peserta didik
dapat :
3.8.1. Menganalisis sifat larutan elektrolit dan nonelektrolit berdasarkan daya hantar
listriknya
1. Orientasi Masalah
Pernahkah Ananda melihat orang menggunakan alat seperti pada gambar berikut ini?
Gambar 1. Kegiatan menangkap ikan dengan arus listrik
(sumber : www.google.com)
Lalu silahkan Ananda perhatikan video berikut ini!
Hal apa yang terpikirkan oleh Ananda dari
Video 1. Banjir di daerah Jakarta video dan gambar diatas? Alat apakah yang
digunakan oleh orang tersebut?
Dan apakah ia akan mendapatkan ikan? Kegiatan di atas merupakan suatu contoh
kasus yang sering Ananda temui dalam kehidupan sehari-hari. Pada kasus lainnya,
mungkin Ananda pernah mendengar PLN melakukan pemadaman listrik didaerah
yang terkena banjir, atau melihat orang yang tersengat listrik. Atau mungkin pernah
merasakan sendiri tersengat listrik. Bagaimana hal tersebut dapat terjadi? Untuk
mendapatkan penjelasan ilmiahnya, mari kita diskusikan materi tersebut!
KIMIA | KELAS X SMA/MA 11
