Page 29 - E-Modul Revisi 13_Neat
P. 29
BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING
LEMBAR KEGIATAN 2
Indikator Pencapaian Kompetensi
Melalui beberapa kegiatan yang dituntut dalam e-modul diharapkan peserta didik
dapat :
3.8.2. Menganalisis perbedaan larutan elektrolit kedalam larutan elektrolit kuat dan
larutan elektrolit lemah
1. Orientasi Masalah
Coba Ananda perhatikan data hasil pengujian daya hantar listrik terhadap beberapa
larutan pada tabel berikut! Tabel 2. Pengujian daya hantar listrik beberapa larutan
Bahan Rumus Zat Terlarut Nyala Lampu Gelembung Gas
Pada Elektroda
Air suling - - -
Alcohol 70% C2H5OH - -
Larutan asam sulfat H2SO4 Terang Ada banyak
Larutan kalium hidroksida KOH Terang Ada banyak
Larutan sianida HCN Redup Ada sedikit
Larutan amonium hidroksida NH4OH Redup Ada sedikit
Larutan kalium klorida KCl Terang Ada banyak
Jika Ananda perhatikan data percobaan pada Tabel 2 di atas, asam klorida dan
asam cuka menghasilkan data yang tidak sama. Mengapa nyala lampu berbeda dan
gelembung gas pada elektrodanya pun berbeda? Larutan H2SO4 lampu menyala terang
dan gelembung gas pada elektroda banyak, sedang larutan HCN lampu menyala redup
dan gelembung gas pada elektroda sedikit.
Kemukakanlah masalah yang Ananda dapatkan dari tabel diatas!
……………………………………………………………………………………………..
.…………………………………………………………………………………………….
.…………………………………………………………………………………………….
.…………………………………………………………………………………………….
.…………………………………………………………………………………………….
.…………………………………………………………………………………………….
KLIK DISINI UNTUK MENJAWAB
KIMIA | KELAS X SMA/MA 21
