Page 3 - Novice-Low unit 4 activities
P. 3
3
משימת דיבוב- אולי ,גם ,מה פתאום? דיאלוג -הבת
מחלקים את הכיתה לקבוצות של 4ללמידת רוצה שוקולד
הדיאלוג .כל קבוצה מציגה את הדיאלוג כאשר
שניים מדברים את הדיאלוג ,ושניים מציגים עם
תנועות ידיים.
*מומלץ לבקש מהילדים לבצע את הדיאלוג
בז'אנר מסוים -מתח/דרמה/קומדיה.
דיאלוג איידול - דיאלוג -דור לא באמת ,אז
מחלקים את הכיתה לזוגות ,כל זוג צריך להציג אוהב שוקולד
את הדיאלוג במקצב מסוים כגון :היפ-הופ ,פופ,
רוק .לכל תלמיד יש דף ,בו הוא כותב את שמות
הזוגות המבצעים -ונותן להם ציון מ 1-10בסיום
ההופעה.
לבסוף המורה מחברת את הציונים ומציינת רק
מי הזוג הזוכה!
*ניתן לקחת שירים מוכרים ולהשתמש במוזיקה
שלהם.
הצגה בדמויות -מחלקים את התלמידים לזוגות, מה העניינים? ,מצוין ,מנה, בחנות הפלאפל-
אחד משחר את מוכר הפלאפל והשני משחק עם ,חריף ,בלי ,חמוצים למתקדמים
סלבריטי לבחירתו (מצ"ב נספח -2רשימת
אפשרויות) .הזוג מציג בפני הכיתה והיתר
צריכים לזהות מי הסלבריטי שנבחר.
